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银行加强对一把手的监督3篇

发布时间:2023-02-26 09:05:21

银行加强对一把手的监督3篇银行加强对一把手的监督 目录 关于***银行领导班子作风建设有关情况通报 银行关于对”一把手”和领导班子监督措施落实情况的报告 银行党下面是小编为大家整理的银行加强对一把手的监督3篇,供大家参考。

银行加强对一把手的监督3篇

篇一:银行加强对一把手的监督

 关于***银行领导班子作风建设有关情况通报

 银行关于对”一把手”和领导班子监督措施落实情况的报告

 银行党委书记在 2022 年党风廉政建设暨纪检工作会议上的讲话

 银行廉政党课讲稿:存敬畏 行有尺规

 关于**银行领导班子作风建设有关情况通报

 根据市委统一部署,根据市委群众教育实践活动领导小组办公室提供的有关材料,结合动员大会民主评议、个别谈话、实地走访座谈等方面情况,形成了对***银行领导班子作风建设情况的专门材料,经报市委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室同意,现作如下通报。

 一、作风建设总体情况 总的看,***银行领导班子的作风建设情况是好的。按照市委的统一部署,***银行的教育实践活动,扎实有序推进。一、扎实开展学习教育,不断深化思想认识。坚持把学习教育、思想理论武装摆在第一位,引导党员、干部牢固树立宗旨意识、强化群众观点。一是抓好集中学习。从领导班子做起,通过召开中心组学习会、党委会等形式,带头学习党中央、省委、市委一系列重要文件、讲话精神和规定必读书目;各部门、各分行采取支部学习会、中心组学习会、交流会等方式,组织党员、干部集中学习,做到每学习一次,认识提高一步。二是开展主题教育活动。为了调动全体员工参与教育实践活动的积极性,结合我行实际,开展了“我为哈行献一计”活动,动员广大党员、干部为全行转作风、促发展献计献策。三是丰富教育手段。通过组织观看《***》、《****》和《****》三部视频教育专题片,参观***省廉政教育基地,使党员、干部受到生动的党性党风党纪教育和道德品行教

 育。

 二、深入开展调查研究,广泛听取意见建议。坚持把广泛征求意见作为第一环节的重中之重,认真对待、切实抓好。一是突出听取重点意见。听取意见的内容聚焦反对“四风”,着重听取了对行领导班子及成员在作风方面存在的突出问题的反映,做到了不偏、不散。重点听取了各方面对总行加快全行发展的意见和建议。二是班子成员带头征求意见。总行领导班子成员组成 7 个调研和征求意见小组,利用一周时间,带领总行相关部门,深入到分行、支行、网点和部分客户,通过走访、座谈等方式,广泛征求对总行领导班子及成员在“四风”方面存在的问题、对总行开展教育实践活动和落实年中工作会议精神等方面的意见和建议。三是改进听取意见方式。通过设立公布网上邮箱,发送征求意见函,开通作风建设热线,随时了解全体员工、广大客户的意见要求。在广泛听取意见的基础上,行党组深入查找了领导班子和领导干部在作风建设方面存在的主要差距和突出问题,为对照检查、开展批评和解决问题打好了基础。

 (三)坚持边学边查边改,注重解决突出问题。坚持把解决问题贯穿活动始终,不等不靠,做到边学边改,立查立改,确保教育实践活动取得实效。一是开展专项治理活动。按照市委关于在教育实践中加强专项治理工作的要求,我们在全行开展了会员卡专项清退活动,提出了“零持有、零报告”的目标要求,努力纠正享乐主义、奢靡之风等不良风气。二是抓好立行立改。对行

 领导班子深入基层调研征求事关全行发展的十个大方面、326 条意见建议,我们及时召开董事长办公会议和行长办公会议进行研究,逐条落实整改意见,并确定牵头单位和具体负责人员,明确时限认真进行整改。目前,已有 100 余条建议得到落实。三是坚持厉行节约。发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统和作风,大力倡导“勤俭办行”,今年下半年全行总体降低费用总额 10%,严格控制各种费用的支出,严格控制各种会议和活动,严格遵守公务用车制度,进一步了压缩运行成本。

 班子的民主评议情况:总体评价为“好”的 159 票,占 99.3%;“较好”的 1 票,占 0.7%。

 二、“四风”方面的突出问题 在民主评议、个别谈话、走访座谈中,干部群众反映了***银行领导班子在“四风”方面存在的一些问题。经过初步梳理,主要有以下几个方面。

 一是形式主义。班子深入基层调查研究不够,第一手资料掌握得不全面,对工作的监督指导不到位,影响发展的重大问题没有得到很好解决。比如,我行已在全国各地设立了 15 家分行,每年总行均统一安排由班子带队的调研活动,并通过多种方式,征求基层的意见建议,指导帮助分行加快发展。但从总体上看,调研的频次不多,统筹不够,效果不佳,各分行提出的关于授权、绩效、科技等问题,至今一直没能得到有效解决。今年以来,我行确定了客户倍增计划,但班子没能及时跟进,指导工作落实不

 够。

 二是官僚主义。与市场需求相脱节,带头研究产品和服务不多,不能从广大客户的根本需要出发,密切联系实际优化服务,工作创新滞后。比如,近年来,我行着力打造“注重细节、善待客户”的服务品牌,通过各种方式改进金融服务,虽然取得了很好的效果,但问题仍然十分突出。在我行官方微博上,经常听到客户反映服务网点窗口少、排队等候时间长、个别柜员态度恶劣的问题。在走访客户和市场调研过程中,也有一些客户反映强烈的问题,如手续繁琐、审批时间长等。尽管研究采取了各种手段,却始终还没找到根本解决办法。

 三是享乐主义及奢靡之风。单位发展了,实力增强了,地位提高了,个别班子成员滋生了小富即安的优越感,不思进取的思想苗头有所显现。我行经过不懈努力,综合排名位居城商行前列,蝉联市属企业纳税之首。但我行人均利润、人均收入、人均存款等指标均低于同业水平,随着同质化竞争日益激烈,我行的经营优势逐渐被削弱。面对严峻挑战,我行经营发展的举措还不够多,还有许多经营管理方面的问题需要破解。

 三、有关意见和要求 ***银行学习教育、听取意见环节的工作取得了明显成效,但下一个环节的任务更重、要求更高。根据中央、省委有关精神和***银行领导班子作风建设实际,提几点意见和要求。

 一是严格标准,继续深入抓好教育实践活动。推动教育实践

 活动深入开展,既要看到成效,也要直面问题,切实增强做好工作的责任感、紧迫感。***银行教育实践活动准备充分,有序展开,扎实推进,但从市委要求和***银行领导班子建设实际情况看,教育实践活动还存在着一些问题,比如有的同志思想认识还要进一步提高,查摆问题还不够深入具体等,对此我们要有清醒的认识。大家都是领导班子成员,在教育实践活动中担负着特殊的责任,要深入贯彻落实中央和省委要求,始终坚持严的标准、严的措施、严的纪律,加强薄弱环节,巩固良好态势,确保教育实践活动组织领导到位、措施落实到位、确保不虚、不空、不偏、不走过场。同时,大家都分管多项工作,要进一歨强化责任意识,深化工作措施,把教育实践活动紧紧抓在手上。要坚持靠前指挥、狠抓落实,加强对分管部门教育实践活动的指导和推动,真正成为教育实践活动的组织者、领导者和示范者。

 二是要闻过则喜,正确对待大家提出的意见和建议。听取群众意见必须有正确的态度,有胸襟才能听得进逆耳忠言,有诚意才能听得进不同意见,否则发再多的征求意见函,开再多的座谈会,搞再多的调研,真正的意见也不一定听取到。对群众提的意见,督导组没有进行核实,有的可能与事实还有一些出入,但对我们自己来讲,就有个如何正确对待群众、正确对待自己、正确对待同志的问题。同志们都是经爱过长期党性锻炼和工作考验的领导干部,相信大家都有闻过则喜、从善如流的宽广胸怀,一定能够放下思想包袱,真心诚意欢迎别人挑毛病,以强烈的担当精

 神,勇于正视存在的问题,深入分析问题产生的原因,认真总结经验教训,真正达到自我净化、自我完善、自我提高的目的。对群众提出的问题,凡是属实和基本属实的,要主动认账、逐一检查、不上推下卸、不转移目标;对一些不够准确甚至与事实不符的,要举一反三、引以为鉴,有则改之、无则加勉,虚心听取、诚恳接受。

 三是要开门纳谏,找实找准“四风”方面存在的突出问题。这次教育实践活动,一开始就强调要开门搞活动、开门听意见。开个门缝不行,半开半掩也不行,一定要敞开大门、开门纳谏,欢迎群众品头评足,把群众的积极性调动起来,让群众看到我们正视并解决问题的决心和行动。只有这样,才能听到真心话,切实解决体内循环、自弹自唱的问题,也才能找实找准问题。具体来讲,要有正确的方法,把“面对面”和“背靠背”结合起来,既注重领导干部当面听取意见,也要让群众有“背靠背”给领导干部提意见的机会;要聚焦“四风”有针对性地查找问题,对照镜子查、以下看上查、剖析案例查、立足岗位查、见微知著查,问题找得越具体越好,分析越深入越好,避免泛泛而谈、大而化之;要以普通党员的身份、带着问题把自已真正摆进去,深刻反思自己,主动反省自己,不给自己留情面,自觉接受党组织和群众的检视,让自己真正受到触动、受到警醒。

 四是要认真整改,确保教育实践活动取得实效。教育实践活动能否取得实效,关键在整改落实。问题找出来了,根源找到了,

 不解决问题就会伤害群众的感情,失信于民。***党委在学习教育、听取意见环节中,坚持把学习教育与查摆问题、解决问题、建章立制结合起来,让群众看到了变化,取得了初步实效。下一步领导班子和班子成员要针对自身存在的突出问题,坚持边学边改、边查边改,提出有针对性的整改措施。要加大对“四风”问题的专项整治力度,通过重点整治,推动作风的整体好转。要找准症结,立足当前、着眼长远,建章立制、树规立矩,以制度机制固化作风建设的成果;要边实践边总结,针对查摆出来的突出问题,抓紧建立健全各种规章制度,再运用法制的思维和法制的方法堵塞漏洞,治理源头,切实解决制度缺位的问题;要狠抓制度落实,对违反制度规定的行为和现象坚决予以查处,切实维护制度的权威性和严肃性,做到制度面前人人平等,执行制度没有例外,努力实现作风建设制度化、规范化和常态化。

 根据全市第一批开展教育实践活动总体安排,×××领导班子近期要召开专题民主生活会,希望大家按照中央要求,认真做好准备,深入进行谈心谈话,开展批评和自我批评,真正达到团结――批评――团结的目的,确保专题民主生活会高质量、高水平。

 银行关于对”一把手”和领导班子监督措施落实情况的报告

 一、基本情况

 经过逐项梳理总行《关于加强对”一把手”和领导班子监督的若干措施》及省行《某某省分行”一把手”和领导班子监督责任清单落实措施》的落实情况,发现总行和省行措施在我行均已落地实施,需持续跟进和长期坚持。

 二、具体作法及成效

 关于如何落实”一把手”和领导班子监督措施,不断提高监督实效,在具体实践中,某某分行党委、纪委逐步发展形成了”三个正确处理”的思路。

 一是正确处理党内监督和其他各类监督的关系。强化党委在监督中”主”的责任和”导”的作用,以党内监督统领和带动其他各类监督,同向发力、形成合力。

 二是正确处理监督”一把手”和监督班子成员的关系。各级班子中,”一把手”是关键,同时每名班子成员也是分管领域、部门和条线的”一把手”,其监督本质是统一的。

 三是正确处理监督和支持的关系。监督不是站在对立面,更不是制造对立面,而是团结大家围绕共同目标同题共答、同心协力,把中央决策部署、上级行重点工作落实好。特别是在对下监督中,既保持监督力度,又持监督温度,落实”三个区分开来”

 要求,为担当尽责者撑腰鼓劲。

 近年来,我们的主要作法有:

 第一,抓责任履行,压实管党治行政治责任。从党组织集体、主要负责人、班子成员三个层面,把落实”两个责任”分解到位、落实到位。全行各级组织和主要负责同志坚决扛起扛稳党建、党风廉政建设”两个责任”,把党风廉政建设工作摆在突出位置来谋划推动,做到与业务管理同部署、同推动、同考核。党委书记作为第一责任人,定期与班子成员和下级”一把手”谈心谈话、警示提醒;班子成员履行”一岗双责”,加强班子内部监督。

 第二,抓精准监督,规范”关键少数”权力运行。纪行纪检组发挥”派”的优势和”驻”的权威,做”长牙的老虎”,敢抓敢管,动真碰硬。一是紧盯重点领域。对问题易发多发的授信等领域和资源配置权力比较集中的人、财、物管理部门加强监督,督导协助相关部门完善制度机制,堵住根源漏洞。二是紧盯权力。强化对权力配置、使用和运行的制约和监督,完善发现问题、纠正偏差、精准问责有效机制,消除权力监督的真空地带。去年以来,驻行纪检组推动相关部门梳理责任清单、权力清单和制度清单,不断查找并堵塞廉洁风险点。三是紧盯”四风”问题。密切关注享乐主义、奢靡之风新动向、新表现,抓住具体问题,顶住时间节点,强化日常监督。四是形成监督合力。不断完善党委全面监督、纪检条线专责监督、其他条线部门职能监督、基层支部日常监督、党员和群众民主监督的”五位一体”监督体系。

 第三,抓警示教育,营造清廉文化氛围。开展案例警示教育、职业道德教育、传统文化教育和廉洁从业教育,促使干部员工把廉洁从业各项规定作为思想自觉、行动习惯和价值追求。实施典型引路,大力弘扬遵章守纪、依法合规、廉洁自律的先进典型,加强正面激励,推进廉洁文化建设再上新台阶。以 2021 年为例,在强化警示教育方面,推动党委利用**等人典型案例及林传伟案件开展警示教育活动,开好民主生活会,对照检查、”问警自省”;落实”**教育月”活动安排,进行视频学习、组织撰写心得体会,实现机构 100%覆盖;组织全辖党员干部观看电视专题片《正风反腐就在身边》,征集感想体会近 40 篇。在推进清廉文化建设方面,持续推进清廉文化”进班子、进网点、进岗位、进家庭”,向中层干部发放《家属助廉倡议书》,引导全行干部员工牢固树立纪律规矩法律...

篇二:银行加强对一把手的监督

 银行对“一把手”和领导班子监督措施落实情况的报告

 银行“五比五看五模范”思想能力作风建设大提升实施方案

 银行对“一把手”和领导班子监督措施落实情况的报告

 一、基本情况 经过逐项梳理总行《关于加强对“一把手”和领导班子监督的若干措施》及省行《某某省分行“一把手”和领导班子监督责任清单落实措施》的落实情况,发现总行和省行措施在我行均已落地实施,需持续跟进和长期坚持。

 二、具体作法及成效 关于如何落实“一把手”和领导班子监督措施,不断提高监督实效,在具体实践中,某某分行党委、纪委逐步发展形成了“三个正确处理”的思路。

 一是正确处理党内监督和其他各类监督的关系。强化党委在监督中“主”的责任和“导”的作用,以党内监督统领和带动其他各类监督,同向发力、形成合力。

 二是正确处理监督“一把手”和监督班子成员的关系。各级班子中,“一把手”是关键,同时每名班子成员也是分管领域、部门和条线的“一把手”,其监督本质是统一的。

 三是正确处理监督和支持的关系。监督不是站在对立面,更不是制造对立面,而是团结大家围绕共同目标同题共答、同心协力,把中央决策部署、上级行重点工作落实好。特别是在对下监督中,既保持监督力度,又持监督温度,落实“三个区分开来”要求,为担当尽责者撑腰鼓劲。

 近年来,我们的主要作法有:

 第一,抓责任履行,压实管党治行政治责任。从党组织集体、主要负责人、班子成员三个层面,把落实“两个责任”分解到位、落实到位。全行各级组织和主要负责同志坚决扛起扛稳党建、党风廉政建设“两个责任”,把党风廉政建设工作摆在突出位置来谋划推动,做到与业务管理同部署、同推动、同考核。党委书记作为第一责任人,定期与班子成员和下级“一把手”谈心谈话、警示提醒;班子成员履行“一岗双责”,加强班子内部监督。

 第二,抓精准监督,规范“关键少数”权力运行。纪行纪检组发挥“派”的优势和“驻”的权威,做“长牙的老虎”,敢抓敢管,动真碰硬。一是紧盯重点领域。对问题易发多发的授信等领域和资源配置权力比较集中的人、财、物管理部门加强监督,督导协助相关部门完善制度机制,堵住根源漏洞。二是紧盯权力。强化对权力配置、使用和运行的制约和监督,完善发现问题、纠正偏差、精准问责有效机制,消除权力监督的真空地带。去年以来,驻行纪检组推动相关部门梳理责任清单、权力清单和制度清单,不断查找并堵塞廉洁风险点。三是紧盯“四风”问题。密切关注享乐主义、奢靡之风新动向、新表现,抓住具体问题,顶住时间节点,强化日常监督。四是形成监督合力。不断完善党委全面监督、纪检条线专责监督、其他条线部门职能监督、基层支部日常监督、党员和群众民主监督的“五位一体”监督体系。

 第三,抓警示教育,营造清廉文化氛围。开展案例警示教育、

 职业道德教育、传统文化教育和廉洁从业教育,促使干部员工把廉洁从业各项规定作为思想自觉、行动习惯和价值追求。实施典型引路,大力弘扬遵章守纪、依法合规、廉洁自律的先进典型,加强正面激励,推进廉洁文化建设再上新台阶。以 2021 年为例,在强化警示教育方面,推动党委利用 XX 等人典型案例及林传伟案件开展警示教育活动,开好民主生活会,对照检查、“问警自省”;落实“XX 教育月”活动安排,进行视频学习、组织撰写心得体会,实现机构 100%覆盖;组织全辖党员干部观看电视专题片《正风反腐就在身边》,征集感想体会近 40 篇。在推进清廉文化建设方面,持续推进清廉文化“进班子、进网点、进岗位、进家庭”,向中层干部发放《家属助廉倡议书》,引导全行干部员工牢固树立纪律规矩法律意识。

 第四,抓制度建设,构建常态化监督体系。不断创新党内监督方式,将述责述廉、党内谈话作为加强对“一把手”监督的重要抓手。建立干部廉洁档案,为全面掌握领导干部有关情况提供一张详实“体检表”,让“一把手”亮出“家底”,切实增强了领导干部的廉洁自律意识。自 2018 年以来,每年年初安排下一级“一把手”述职述责述党建,压实“一把手”管党治党责任。

 第五,抓肃纪执纪,保持严管高压态势。采取有力手段,推进监督执纪问责工作。一是用好“四种形态”。特别在第一种形态上下更大功夫,干部有问题就批评、教育、处理,常咬耳朵、常扯袖子,抓早抓小、关口前移。二是监督纪律执行。近年来,

 对省行巡察反馈问题涉及的责任人以及其他问题的多名责任人的进行责任认定和处理。

 近年来,某某分行全面加强党的领导和贯彻落实全面从严治党,始终坚持落实党要管党、从严治党要求,采取一系列有效措施,把政治纪律和规矩立起来、严起来,政治生态持续向好。

 三、存在不足及原因分析 一是日常监督不到位。日常监督主要通过巡察、派驻、履责报告、检查考核等形式开展监督,监督抓手不丰富、不具体,推动“一把手”和领导班子成员切实把责任扛起来的措施不够,发现的问题都趋于表面化,深层次问题不多。

 二是监督机制不健全。制度落实不到位,加强对“一把手”的监督,考核评价是关键,但目前监督中缺乏有针对性的考核,不能全面准确反映“一把手”责任落实情况;考核方式缺少创新,一般是简单地量化考核,导致下级党组织习惯于在看得见的“硬件”上投入成本,而忽视了对党员干部思想意识、作风形象、政治规矩上的管控。

 针对上述问题和不足,剖析根源,主要有:一是认识不足,个别同志认识片面,狭隘地认为监督过多会导致自己束手束脚,影响干事创业的积极性;二是专责监督作用有待加强,大多采取谈心谈话等传统方式,一定程度上存在监督浮在表面的现象;三是监督合力不足,“五位一体”监督体系各主体间互相通报信息往往只涉及常规问题、苗头性和倾向性问题,深度共享不够,统

 筹监督不够全面有效。

 四、工作建议 (一)落实监督职责,增强“一把手”接受监督的自觉性。严肃惩处和警示教育相结合,采取通报曝光、案件剖析、警示教育、廉政谈话等多种形式,督促各级党组织“一把手”强化自我监督、内部监督,使各级“一把手”明纪法、知敬畏、守底线。

 (二)强化同级监督,增强权力监督的针对性。深化同级组织成员的权力观、政绩观和监督观教育,坚持和完善班子运行机制、“三重一大”决策机制,推动党委“一把手”加强对下级党组织“一把手”和班子监督。

 (三)做实群众监督,增强权力监督的广泛性。进一步明确“一把手”权力公开清单的内容,突出工作职责、工作目标、重大问题决策、涉及员工利益的重大问题、重要事项的处理、监督结果“五公开”,充分发挥群众、舆论监督作用,织密群众监督网。

 银行“五比五看五模范” 思想能力作风建设大提升实施方案

 为激励全行员工进一步提升思想能力作风,以奋发有为的精神状态、高质高效的工作水平、务实进取的工作作风,全面贯彻落实*社员大会 2022 年第一次会议和*市第十二次党代会、“两会”精神,加快推进*农商银行“六行”发展定位,*党委决定在全行开展“五比五看五模范”思想能力作风建设大提升活动,力争实现“提质、增效、促发展”的效果。现制定如下实施方案。

 一、总体要求 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,认真落实习近平总书记视察时重要指示要求,紧紧围绕*党委“*”总体工作思路和*党委“六行”发展定位决策部署,通过开展“五比五看五模范”思想能力作风建设大提升活动,大力倡树省委提出的“严、真、细、实、快”工作作风和*党委提出的“忍、韧、严、实”工作作风,推动思想大解放、能力大提升、作风大转变,真正形成与最优者“对标”、与最强者“比拼”、与最快者“赛跑”的生动局面,以崭新的工作作风和饱满的精神状态,推动*农商银行实现“争先、发展、崛起”的目标,以一流的工作业绩迎接党的二十大胜利召开。

 二、活动内容

 (一)比学习,看修养,争当思想道德的模范 一是在“比学习”方面。重点比党员是否每天登陆《学习强国》APP 进行学习,学习积分达到 5 万分以上;重点比党员是否按时参加支部组织生活,按照每月《党内组织生活计划》认真做好个人学习笔记;重点比员工是否积极参加银行从业资格、职称证书、在职学历等考试;重点比员工是否注重业务知识学习和内控制度学习,是否积极参加系统内部各类考试,并获得相应资格证书,且考试成绩排在参加人员总数的前*%;重点比员工是否积极使用《网络学院》参加线上课程学习教育,开展“学霸赛学分”,员工年度学分达到*分以上;重点比员工是否积极参加各类教育培训情况,建立员工个人培训档案,实行“一人一档”,员工参加培训(不含以会代训)数量不少于*个,学习课时不少于*分钟;重点比是否认真落实“信贷人员半月谈”制度,积极参加学习研讨,在学习制度办法、业务产品、专业技能上是否先人一步、更深一层。

 二是在“看修养”方面。重点看员工是否热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱农商行事业,拥护党的基本路线、基本纲领,自觉遵守法律规章制度,有正确的世界观、人生观、价值观和敬业奉献、拼搏进取的思想品格;重点看员工是否具有良好的职业道德,做到诚实、守信、敬业、勤业,是否能高标准、高质量、高效率地完成本职工作,在工作创新方面做出突出的贡献,为*农商银行创造重大的经济效益或社会效益。

 (二)比操作,看合规,争当遵规守纪的模范 一是在比操作方面。重点比员工是否遵守相关条线的业务细则及岗位的职责要求,重点关注内勤、信贷、资金、财务等关键岗位人员,以及授权、查库、自助设备清加钞、贷款“三查”、不良贷款清收、武装押运等重点环节操作的规范性,全年工作无事故、无差错,未因违规违纪受到处分;重点比员工是否能坚持合规操作,重点关注员工是否存在违规代客户操作、误导销售,违规保管借条、合同、客户印章,以本行名义违规对外签订协议、合同等行为;重点比员工是否遵守相关业务规章制度、操作规程,真实、准确、完整、及时地记录各类业务信息,遵守风险防范优先原则及职业道德,及时履行各项义务,确保符合法律、规则和准则要求;重点比员工是否积极参加业务培训、技能比赛和上岗考试,不断提高操作水平。

 二是在看合规方面。重点看员工是否认真落实“合规沟通面对面”制度,做到“解决了事”“理顺了气”“聚拢了心”,通过面对面沟通交流,切实解决工作中的盲点、痛点和堵点,使“文化引领发展,合规创造价值”落实落地;重点看员工是否牢固树立合规意识,是否重视合规体系建设,推动全行内控合规管理强基固本;重点看员工是否能牢固树立底线思维,严守规章底线、纪律底线、法律底线,自觉净化“生活圈”“社交圈”和“朋友圈”,以更严的要求明规范、知敬畏、存戒惧,争当遵规守纪的模范;重点看员工是否存在异常行为,是否涉及民间借贷、非法

 集资等社会融资行为,是否与典当行、小额贷款公司、担保公司存在资金往来,是否存在经商办企业,在其他企业任股东、高管或兼职工作等行为;是否存在大额借款、信用卡大额套现;是否存在消费异常、交友复杂,或参与“黄赌毒”、网络平台高风险投资等不良嗜好。

 (三)比担当,看服务,争当服务优良的模范 一是在“比担当”方面。重点比讲政治、顾大局,认真贯彻落实*党委各项工作部署,对工作高度负责,事业心强,勇挑重担,具有良好的职业道德和敬业精神,先锋模范作用突出;重点比坚持守土负责、守土尽责,对工作中的痛点难点堵点问题,用好改革思维、创新方法主动化解,攻坚克难,以责任担当推动工作高效落实,以苦干实干,干出工作新成就、新发展。

 二是在“看服务”方面。重点看*是否为支行服务,网点为客户服务,机关为基层服务;重点看服务形象,是否着装规范、仪容仪表良好,精神饱满,服务态度好,服务环境卫生、整洁;重点看服务意识,是否忠于职守、爱岗敬业、团结合作、密切配合,积极主动服务基层、服务群众,客户和群众满意度较高;重点看规范服务,是否熟练掌握金融业务知识,严格遵守规章制度,规范化服务;重点看服务质量,是否具有较强的业务技能、综合素质和良好的服务沟通能力;是否善于创新,工作效率高、服务质量好。

 (四)比效率,看节奏,争当履职奉献的模范

 一是在“比效率”方面。重点比员工工作能力是否突出,在规定时间内高质量完成工作任务,能够说了就办、定了就干、干就干好;重点比员工能否创造性开展工作,不断提高工作质效,能够敢为人先、追求卓越;重点比内勤员工当月业务笔数、客户经理当月放贷笔数是否在全行排名靠前,能够高效工作、争当表率、争做先锋;重点比员工是否第一时间解决群众反映的问题困难,妥善处置信访等矛盾风险,所在单位不出现集体访、越级访、重复访问题,无信访积案,能够及时处理、主动对接、有效化解。

 二是在“看节奏”方面。重点看员工是否对*和*党委各项工作部署贯彻落实到位,能够迅速行动、落实到位、成效显著;重点看员工面对工作是否有昂扬向上、奋发有为的精神面貌,能够爱岗敬业、履职尽责、作出贡献。

 (五)比业绩,看名次,争当攻坚克难的模范 一是在“比业绩”方面。重点比员工是否具有过硬的专业能力,业务技能是否精湛,高标准、高质量、高效率地完成各项工作;重点比员工是否工作责任心强,是否认真踏实、严谨细致,是否有艰苦奋斗精神,是否积极投身农商行改革发展实践,在干部员工中发挥模范带头作用;重点比员工及其所在单位是否超额完成季度业务活动目标,业务指标较往年同期有较大幅度提升,能够勇挑重担、迎难而上、善作善为。

 二是在“看名次”方面。重点看员工是否有过硬的业务本领,...

篇三:银行加强对一把手的监督

有银行关于对“一把手”和领导班子监督措施落实情况的报告 提纲 一、基本情况 二、具体作法及成效 1.是正确处理党内监督和其他各类监督的关系 2.是正确处理监督“一把手”和监督班子成员的关系 3.是正确处理监督和支持的关系 第一,抓责任履行,压实管党治行政治责任。

 第二,抓精准监督,规范“关键少数”权力运行。

 第三,抓警示教育,营造清廉文化氛围。

 第四,抓制度建设,构建常态化监督体系。

 第五,抓肃纪执纪,保持严管高压态势。

 三、存在不足及原因分析 1.是日常监督不到位 2.是监督机制不健全 四、工作建议 (一)落实监督职责,增强“一把手”接受监督的自觉性 (二)强化同级监督,增强权力监督的针对性 (三)做实群众监督,增强权力监督的广泛性

 正文:

 一 、基本情况 经过逐项梳理总行《关于加强对“一把手”和领导班子监督的若干措施》及省行《某某省分行“一把手”和领导班子监督责任清单落实措施》的落实情况,发现总行和省行措施在我行均已落地实施,需持续跟进和长期坚持。

 二 、具体作法及成效

  关于如何落实“一把手”和领导班子监督措施,不断提高监督实效,在具体实践中,某某分行党委、纪委逐步发展形成了“三个正确处理”的思路。

 1 1 .是正确处理党内监督和其他各类监督的关系

 强化党委在监督中“主”的责任和“导”的作用,以党内监督统领和带动其他各类监督,同向发力、形成合力。

 2 2 .是正确处理监督“一把手”和监督班子成员的关系

 各级班子中,“一把手”是关键,同时每名班子成员也是分管领域、部门和条线的“一把手”,其监督本质是统一的。

 3 3 .是正确处理监督和支持的关系

 监督不是站在对立面,更不是制造对立面,而是团结大家围绕共同目标同题共答、同心协力,把中央决策部署、上级行重点工作落实好。特别是在对下监督中,既保持监督力度,又持监督温度,落实“三个区分开来”要求,为担当尽责者撑腰鼓劲。

 近年来,我们的主要作法有:

 第一,抓责任履行,压实管党治行政治责任。

 从党组织集体、主要负责人、班子成员三个层面,把落

  实“两个责任”分解到位、落实到位。全行各级组织和主要负责同志坚决扛起扛稳党建、党风廉政建设“两个责任”,把党风廉政建设工作摆在突出位置来谋划推动,做到与业务管理同部署、同推动、同考核。党委书记作为第一责任人,定期与班子成员和下级“一把手”谈心谈话、警示提醒;班子成员履行“一岗双责”,加强班子内部监督。

 第二,抓精准监督,规范“关键少数”权力运行。

 纪行纪检组发挥“派”的优势和“驻”的权威,做“长牙的老虎”,敢抓敢管,动真碰硬。一是紧盯重点领域。对问题易发多发的授信等领域和资源配置权力比较集中的人、财、物管理部门加强监督,督导协助相关部门完善制度机制,堵住根源漏洞。二是紧盯权力。强化对权力配置、使用和运行的制约和监督,完善发现问题、纠正偏差、精准问责有效机制,消除权力监督的真空地带。去年以来,驻行纪检组推动相关部门梳理责任清单、权力清单和制度清单,不断查找并堵塞廉洁风险点。三是紧盯“四风”问题。密切关注享乐主义、奢靡之风新动向、新表现,抓住具体问题,顶住时间节点,强化日常监督。四是形成监督合力。不断完善党委全面监督、纪检条线专责监督、其他条线部门职能监督、基层支部日常监督、党员和群众民主监督的“五位一体”监督体系。

  第三,抓警示教育,营造清廉文化氛围。

 开展案例警示教育、职业道德教育、传统文化教育和廉洁从业教育,促使干部员工把廉洁从业各项规定作为思想自觉、行动习惯和价值追求。实施典型引路,大力弘扬遵章守纪、依法合规、廉洁自律的先进典型,加强正面激励,推进廉洁文化建设再上新台阶。以 2021 年为例,在强化警示教育方面,推动党委利用 XX 等人典型案例及林传伟案件开展警示教育活动,开好生活会,对照检查、“问警自省”;落实“XX 教育月”活动安排,进行视频学习、组织撰写收获感悟,实现机构 100%覆盖;组织全辖党员干部观看电视专题片《正风反腐就在身边》,征集感想体会近 40 篇。在推进清廉文化建设方面,持续推进清廉文化“进班子、进网点、进岗位、进家庭”,向中层干部发放《家属助廉倡议书》,引导全行干部员工牢固树立纪律规矩法律意识。

 第四,抓制度建设,构建常态化监督体系。

 不断创新党内监督方式,将述责述廉、党内谈话作为加强对“一把手”监督的重要抓手。建立干部廉洁档案,为全面掌握领导干部有关情况提供一张详实“体检表”,让“一把手”亮出“家底”,切实增强了领导干部的廉洁自律意识。自 2018 年以来,每年年初安排下一级“一把手”述职述责述党建,压实“一把手”管党治党责任。

  第五,抓肃纪执纪,保持严管高压态势。

 采取有力手段,推进监督执纪问责工作。1.是用好“四种形态”。特别在第一种形态上下更大功夫,干部有问题就批评、教育、处理,常咬耳朵、常扯袖子,抓早抓小、关口前移。2.是监督纪律执行。近年来,对省行巡察反馈问题涉及的责任人以及其他问题的多名责任人的进行责任认定和处理。

 近年来,某某分行全面加强党的领导和贯彻落实全面从严治党,始终坚持落实党要管党、从严治党要求,采取一系列有效措施,把政治纪律和规矩立起来、严起来,政治生态持续向好。

 三 、存在不足及原因分析 1 1 .是日常监督不到位

 日常监督主要通过巡察、派驻、履责报告、检查考核等形式开展监督,监督抓手不丰富、不具体,推动“一把手”和领导班子成员切实把责任扛起来的措施不够,发现的问题都趋于表面化,深层次问题不多。

 2 2 .是监督机制不健全

 制度落实不到位,加强对“一把手”的监督,考核评价是关键,但目前监督中缺乏有针对性的考核,不能全面准确

  反映“一把手”责任落实情况;考核方式缺少创新,一般是简单地量化考核,导致下级党组织习惯于在看得见的“硬件”上投入成本,而忽视了对党员干部思想意识、作风形象、政治规矩上的管控。

 针对上述问题和不足,剖析根源,主要有:1.是认识不足,个别同志认识片面,狭隘地认为监督过多会导致自己束手束脚,影响干事创业的积极性;2.是专责监督作用有待加强,大多采取谈心谈话等传统方式,一定程度上存在监督浮在表面的现象;3.是监督合力不足,“五位一体”监督体系各主体间互相通报信息往往只涉及常规问题、苗头性和倾向性问题,深度共享不够,统筹监督不够全面有效。

 四 、工作建议 (一 )落实监督职责,增强“一把手”接受监督的自觉性 性 严肃惩处和警示教育相结合,采取通报曝光、案件剖析、警示教育、廉政谈话等多种形式,督促各级党组织“一把手”强化自我监督、内部监督,使各级“一把手”明纪法、知敬畏、守底线。

 (二 )强化同级监督,增强权力监督的针对性 深化同级组织成员的权力观、政绩观和监督观教育,坚

  持和完善班子运行机制、“三重一大”决策机制,推动党委“一把手”加强对下级党组织“一把手”和班子监督。

 (三 )做实群众监督,增强权力监督的广泛性 进一步明确“一把手”权力公开清单的内容,突出工作职责、工作目标、重大问题决策、涉及员工利益的重大问题、重要事项的处理、监督结果“五公开”,充分发挥群众、舆论监督作用,织密群众监督网。

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