二上快乐读书吧阅读题(答案)10篇二上快乐读书吧阅读题(答案) 《爱的教育》阅读测试题 《爱的教育》教给我们用一颗宽容的、真诚的、进取的、善良的心去爱祖国、爱家长、爱老师，爱同学、爱弱小。让我们用心下面是小编为大家整理的二上快乐读书吧阅读题(答案)10篇,供大家参考。
篇一：二上快乐读书吧阅读题(答案)
的教育》阅读测试题《爱的教育》教给我们用一颗宽容的、真诚的、进取的、善良的心去爱祖国、爱家长、爱老师，爱同学、爱弱小。让我们用心阅读，在爱中受到教育吧！
一、填空题
1、《爱的教育》的作者是________，他是________(国家）人，主人公是________ 2、《爱的教育》中的主要主要人物是________、________、_______、_____等。
3、第一场雪飘落下来，平时没有笑容的________开心的不得了，从马车上救下孩子的________拄着拐杖跳来跳去，科罗西用________装了满满的雪球。
4、班级里面，________的身材最高大，力气最大，也是________的保护者。
5、小石匠和安利柯边玩积木边拉家常，他告诉安利柯他的父亲晚上到________上课，母亲靠________贴补家用。
6、正当老师把每月故事《撒丁岛的少年鼓手》的草稿交给________抄写时，弗朗蒂突然把________扔在地上。
7、________有一本最最心爱的邮票簿。
8、安利柯因为墨水瓶翻了，和________闹翻了，最后________主动和好。
9、铁匠的儿子______因为向父亲要钱买________书，结果被父亲从楼梯上踢了下来。
10、斯代地的图书室非常丰富有________、________、________还有一些课本。他经常变换________这对他来说也是一件充满快乐的事情。
二、选择题。
1．那个总是得一等奖的孩子是班长，他的名字叫（
）
A.克洛西 B.代洛西 C.弗兰蒂
2．为了救一个小孩被车子扎伤的人物是（
）
A．洛贝谛 B.安利柯 C.铁匠的儿子
3．克洛西是个残胳膊的孩子，他的母亲卖野菜，他曾把墨水瓶打在老师的胸部，老师的处理方法是（
）
A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子，并饶恕了那四个孩子。
B.严厉批评了克洛西。
4．扫烟囱的孩子丢了钱币之后，发生了什么事？（
）
A.被师傅狠狠打了一顿 B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。
5．爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评？（
）A.一个聋子 B.全班同学 C.一个盲人
6．裘里亚的成绩退步了，身体也越来越差，原因是（
）
A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条，熬夜太多。
B.他厌恶学习，越来越不用功，故意熬夜拖跨身体。
7．弗兰蒂被开除的原因是（
）
A.品行太坏 B.成绩太差 C.不尊敬父母
8．当泼来可西获得二等奖时，他的父亲十分忏悔，是因为（
）
A．他没有文化，从来不给孩子学习上的辅导。
B.他一向虐待孩子，而孩子一直忍耐着，还处处维护他。
9．狂欢的最后一天发生的意外事故是（
）
A.一个五六岁的女孩被车子压伤了 B.一个五六岁的女孩与母亲失散了
10．马尔可不辞辛劳，万里寻母，结局是（
）
A.找到了母亲，并给了母亲治好病的信念，从而救活了母亲。
B.虽然找到了母亲，但他的母亲已经去世了
三、判断题（正确打“√”，错误打“×”
）
）
。
1．《爱的教育》的主人公安利柯是一个小学生。……………………（
）
2．《爱的教育》的作者是英国著名儿童文学作家亚米契斯。………（
）
3．我的朋友卡隆因为生病迟入学两年，他为人正直、厚道，常斥骂欺负别人的人。………………………………………………………………………（
）
4．“从小尊敬军旗的人，长大就一定会捍卫军旗！”这句话是校长说的。（
）
5．“你的书本就是武器，班级就是一个分队，课堂就是你的战场！”这句话是老师对安利柯说的。……………………………………………………
（
）
6．书中的小石匠特别爱扮鬼脸，他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。……………………………………………………………………
（
）
7．在安利柯的父亲看来，世界上除了父母之外，“兄弟”是最崇高、最亲切的称呼了。…………………………………………………………………
（
）
8．“78 号犯人”就是克洛西的父亲。………………………………
（
）
9．一名少年因为勇救落水同学而被市长授予公民勋章。………
（
）
10．经过最后一次考试，全班同学都升级了。……………………
（
）
四、问答题。
写出小说中的五个主要人物。在这些人物中，你最欣赏谁？为什么？（结合书中人物的故事来说）
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
《爱的教育》阅读测试题参考答 案
一、填空题 1、亚米契斯
意大利
安利柯 2、卡隆
德罗西
斯代地
波列科西 3、波列科西__
罗伯特
书包 4、_卡隆_
_耐利 5、夜校
替别人洗衣服 6、卡罗纳
一个爆竹 7、卡罗菲 8、可莱谛
可莱谛 9、波列科西
文法 10、故事
游记
诗集
书籍的摆放顺序 二、选择题 1.A
2. A.
3. A.
4.B
5.C
6.A
7.A
8.B
9.B
10.A 三、判断题 1.
√
2.
×
3.
×
4.
×
5.
×
6.
√
7.
×
8.
√
9.
√
10.
×
篇二：二上快乐读书吧阅读题(答案)
）秋天的公园 秋天， 公园里可美丽了！
各种各样的菊花都开了， 有红的，有黄的， 有白的， 还有紫的， 漂亮极了。
桂花也都开了， 小小的，黄黄的， 还散发出一阵阵香味儿。
1、 秋天到了， 公园里的（
）
和（
）
都开了。
2、 菊花的颜色有（
）（
）（
）（
）。
3、 桂花是什么样的？
4、 找出语段中的一组反义词写在下面。
5、 这段话共（
）
句话， 最重要的是第（
）
句。
（二）
奇妙的植物世界
大自然可真神奇， 千万种植物藏着许多秘密。
含羞草可是碰不得， 谁碰了， 它就把叶子紧闭， 多么像个害羞的 小姑娘， 总是有点儿娇娇滴滴。
猪笼草简直像动物， 能把虫子吞进去， 它的身上挂着一个个口袋， 掉进去的小虫别想再逃出去。
大自然可真神奇， 千万种植物藏着许多秘密。
小朋友， 你想揭穿它们吗？ 那就得加倍地努力学习。
1、短文中具体写了 （
）种奇妙的植物， 分别是 （
）
（
）（
）
和（
）。
2、 用“——”画出描述短文主要内容的句子。
3、 下列植物的奇妙之处在什么地方？
含羞草像（
）；
猪笼草像（
）；
兰花喜欢（
）；
神秘果（
）。
（三）
秋天的山村 秋天， 我们山村更美丽了。
山坡上的枫叶红得耀眼， 松树绿得发亮， 槐树、 杨树的叶子变黄了。
山脚下的柿子树， 像挂了一个个小灯笼。
山楂树缀满了红珠子。
果园里各种果子成熟了， 黄澄澄的大鸭梨， 红彤彤的大苹果挂满了枝头， 是那么鲜艳， 那么惹人喜爱。
1、
短文是围绕那句话来写的？ 用“——” 线画出来。
2、
在括号里填上合适的词语。
（
）
的大鸭梨
（
）
的大苹果
3、
找出短文中表示颜色的词语， 写在下面的括号里。
（
）（
）（
）（
）（
）
4、
用“﹏﹏” 画出短文中的两个比喻句， 并写出它们分别把什么比作什么。
（1）
把（
）
比作（
）。
（2）
把（
）
比作（
）。
5、 请你也来写一句比喻句。
参考答案：
1、 是第一句。
3、 红、 绿、 黄、 黄澄澄
红彤彤 4、（1）
把柿子比作小灯笼（2）
把山楂比作红珠子。
5、 她的眼睛像星星一样眨呀眨的。
（四）
黄山真奇啊！
一座座玲珑俊秀， 有的像雕文精美的香炉， 有的像层层叠叠的彩缎， 有的像含苞待放的莲花……说不尽的千姿百态， 奇瑰艳丽， 使人疑心它不是天然生成的， 而是能工巧匠精心制作的盆景…… 1、 这段话共有（
）
句， 是围绕（
）
这句来写的。
2、 填空 黄山的山峰有的像（
）。
黄山的山峰有的像（
）。
黄山的山峰有的像（
）。
可以用文中（
）
这个词来概括黄山山峰的特点。
3、 用“有的……有的……有的……” 写一句话。
参考答案：
1、
共有 3 句话， 围绕第一句。
（ 五）
老师， 我想对您说，
您是蓝天，
我就是白云，
在您（
）
的胸怀里畅游！
老师， 我想对您说，
您是安全的港湾，
我就是一只杨帆的小船，
在您（
）
的碧波里荡漾！
老师， 我想对您说，
您是一首动人的乐曲，
我就是乐谱上（
）
的音符，
在您充满爱的旋律中跳跃！
老师， 我想对您说，
您是火红的太阳，
我就是山坡上刚刚萌芽的小苗，
在您（
）
的怀抱中成长！
老师， 您是多么伟大，
多么亲切， 多么慈祥，
您用自己的一生，
培养了多少国家的栋梁！
1、 将下列词语放入文中的括号里， 使句子读起来更具体。
温暖
宽阔
流动
平静 2、 照样子， 加偏旁再组词。
弯（
弯曲）
普（
）
皮（
）
湾（ 海湾）
——（
）
——（
）
3、 在你的心中， 老师像什么？ 请你学着诗歌写一写。
老师， 我想对您说，
您是（
），
我就是（
），
（
）！
（ 六）
大家都愣住了。
林老师亲切地说：
“王宁， 说说吧， 你为什么选自己？ ”王宁说：
“我和李小青是好朋友。
他爱劳动， 爱集体，我要像他一样热爱劳动， 关心集体。
” 1、 “楞”用部首查字法应先查（
）
部， 再查（
）
画，读音是（
）。
2、 从文中找出下列词语的反义词。
冷漠——（
）
讨厌——（
）
3、 用自己的话说说王宁选自己的理由。
4、 口语交际 （ 1）
如果班里改选干部， 你会选谁？ 说说理由。
（ 2）
如果班里改选干部， 你会不会选自己？ 为什么？
（ 七）
居里夫人 居里夫人是波兰一位伟大的科学家。
她小时候学习非常刻苦，不管周围怎么吵闹， 都分散不了她的注意力。
一次， 居里夫人在做功课。
小伙伴们在她旁边唱歌、 跳舞、做游戏， 她就像没看见一样， 仍旧专心地看书。
小伙伴们想试探她一下， 就悄悄地在她身后搭起几个长长的凳子， 只要她一动凳子就会倒下来。
时间一分一秒地过去了， 居里夫人看完了一页又一页，凳子仍然不动地竖在那儿。
从此，小伙伴们再也不逗她了，而是像他一样专心读书， 认真学习。
1、
写出下列词语的反义词。
专心——（
）
吵闹——（
）
2、
说说“纹丝不动”在文中的意思。
3、
从居里夫人身上， 你学到了什么？
参考答案：“纹丝不动”是一点儿也不动。
形容没有丝毫改变。
（ 八）
放学了， 我路过老师的办公室， 向里望去， 只见我的老师正在工作。
我看见她一会儿拿起笔写字； 一会儿抬头望望窗外； 一会儿站起来， 来回地走动； 一会儿翻翻桌上的书……我看见了她额头上深深的皱纹， 心里久久不能平静。
1、
把老师辛勤工作的语句摘抄下来。
2、 这篇短文主要写了什么？ 在正确的 后打“√” 。
（ 1）
主要写了老师的辛勤工作。（
）
（ 2）
主要写了“我”对老师的感激之情。（
）
（ 3）
主要写放学了，“我”和老师都没有回家。（
）
参考答案：
选第一个。
（ 九）
展开中华人民共和国的地图， 我们就可以看见一个岛， 它像一片叶子盖在祖国大陆的东南海面上，它就是我国第一个大岛——台湾岛。
晴天， 站在大陆海边， 可以清楚地看到台湾岛上的云雾。
台湾有“米的世界” “东方宝库” “水果之乡”等美名， 它的山岭上， 林木茂密， 四季常青， 地上有几十种矿产。
台湾四周有丰富的海产品
和海底矿藏。
它真是祖国的宝岛。
勤劳勇敢的台湾人民是我们同心相连的骨肉同胞。
台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分。
祖国统一的日 子一定会来到。
1、 短文共有（
）
个自然段。
2、 给下列加点字注音。
宝岛．（
）
大陆．（
）
四周．（
）
相连．（
）
3、 我国的第一大岛是（
）
（ 1）
澳门
（ 2）
香港
（ 3）
台湾
（ 4）
北京 4、 台湾的美名有“米的世界” “——————” “——————”等。
5、 写一句话夸夸台湾。
（ 十）
感谢 小鸟 蓝天， 激励他在空中勇敢地飞翔。
树林感谢泥土， 为他们默默地奉献水分和营养。
瀑布感谢白溪甘泉， 汇成他们惊天动地辉煌。
花朵感谢雨露阳光， 给了他们迷人的色彩和芬芳。
我们感谢敬爱的老师， 用知识和爱的乳汁哺育我们成长。
1、 短文共有（
）
个自然段。
共有（
）
句话。
2、 填空 蓝天激励小鸟（
）； 泥土为树木奉献（
）
和（
）；
雨露阳光带给花朵（
）
和（
）； 老师用（
）
和（
）
哺育我们成长。
3、 在括号里填入恰当的词语。
（
）
地 飞 翔
（
）
地 奉 献
（
）
辉煌
（
）
的色彩
（
）
的老师 我们为什么要感谢敬爱的老师？
（ 十一）
祖国在我心中 小小地球仪摆在眼前，
妈妈夸我眼睛真尖。
第一眼就找到了中国，
像只金鸡昂首太平洋边。
第二眼就找到了北京，
辽阔的版图上那红色的星点。
若问我眼力为什么这么好，
因为祖国时时在我心中。
1、 中国像（
）。
2、 版图上那红色的星点是（
）。
3、“我”的眼力为什么这样好， 能那么快找到“中国”和“北京”？
4、 本篇短文共有（
）
句话。
（ 十二）
小松树和大松树
山上有一棵小松树， 山下有一棵大松树。
小松树对大松树说：“喂， 朋友， 你看我长得多高啊！
我能看到很远的地方， 你呢？ ”大松树没有回答。
小松树的话被风伯伯听到了， 风伯伯摸着小松树的头说：“孩
子， 山下的松树可比你高多了， 你能看得远， 那是大山爷爷把你托起来的呀！”
小松树听了， 惭愧地低下了头。
1、 短文共有（
）
个自然段。
2、 风伯伯听了小松树的话， 说了什么？ 请用“——”在文中画出来。
3、 小松树听了风伯伯的话， 惭愧地低下了头， 这时它会怎么想呢？
（ 十三）
首都北京
蓝天下面， 是可爱的首都， 一排排楼房， 金碧辉煌的故宫，棋盘式的公路。
北京的北边， 是连绵不断的山， 山上有蜿蜒起伏的长城， 京杭运河像白色的带子绕北京流过。
北京城的南面， 是绿色的大草原。
我们俯瞰着丛脚下掠过的山水田野， 情不自禁地喊道：“真是太美了！” 是啊， 首都的建筑是壮丽的， 首都的山水是秀丽的， 首都的儿童是幸福的。
1、
按要求查字典。
“蜿蜒”用部首查字法， 都查（
）
部， 除去部首外，“蜿”还有（
）
画，“蜒”还有（
）
画。“蜿蜒”在字典中的读音是（
）， 意思是（
）。
2、
从文中找出下列词语的反义词。
可恶——（
）
悲惨——（
）
笔直——（
）
仰望——（
）
3、
仿照句子， 用加点的词语造句。
京杭运河像．白色的带子绕北京流过。
（
）
像（
）。
（
）
像（
）。
4、 这篇短文共有（
）
个自然段。
（ 十四）
中华世纪坛人如海， 歌如潮。
人们相互击掌， 相互拥抱， 任激动的泪水尽情流淌。
江泽民等国家领导人来到欢乐的人群中，与大家同欢呼， 共歌唱， 把庆祝活动推向高潮。
1、 在这段话中形容人多的词语有（
）。
2、 从“任激动 的泪水尽情流淌”这句话中 ， 我能体会到大家（
）
的心情。
3、 这段话描写了人们得知（
）
成功后的激动场面。
4、 这段话共有（
）
句话。
5、 江泽民主席来到人群中， 与大家（
），（
）， 把 庆祝活动推向高潮。
（ 十五）
日 月 潭 日 月 潭是一个美丽的大湖， 它在我国台湾省的中部。
日 月 潭里有个小岛把潭分成两半。
潭的一边像圆圆的太阳，叫“日 潭” ； 另一边像弯弯的月 亮， 叫“月 潭” 。
两潭湖水相连， 像个碧绿的大玉盘。
小岛就像玉盘中的明珠。
日 月 潭的四周是山， 山上是茂密的树林。
日 月 潭的水很深。山林倒映在潭里， 湖光山色， 非常美丽。
我爱美丽的日 月潭， 我爱祖国的台湾岛。
1、 这篇短文共有（
）
个自然段。
2、 小岛把潭分成两半。
潭的一边像（
），叫 “（
）” 另一边像（
）， 叫“ （
）” 。
两潭湖水相连， 像个（
）
小岛就像（
）。
4、
在括号里填入合适的词语。
（
）
的湖水
（
）
的树林 （
）
的玉盘 （
）
的月亮
（ 十六）
奥运会会旗， 底子是白色， 中央五个圆环排成两行。
上面三个圆环的颜色分别是蓝色、 黑色、 红色； 下面两个的颜色依次为黄色和绿色。
五环相连象征着世界人民手拉手， 心连心。
1、“旗”是（
）
结构， 部首是“ （
）” ， 除去部首外有（
）
画，组词（
）。
2、 奥运会会旗五环相连代表什么？ 用“——”画出来。
3、 这篇短文共有（
）
句话。
（ 十七）
2001 年 7 月 13 日 的夜晚， 北京申办 2008 年奥运会成功了。喜讯传来， 人们不约而同地涌向街头， 北京立刻变成了欢乐的海洋。
1、 这段文字共有（
）
句话。
2、 北京申办奥运会成功的时间是（
）。
3、 北京奥运会是在（
）
年举行的。
4、 用“——”画出文中的比喻句。
5、 申奥成功时人们的心情是（
）。
（ 十八）
冬天， 天上飘着雪花， 地上铺着雪毯， 树上披着银装， 到处一片洁白。
小伙伴们在雪地上堆雪人、 打雪仗， 玩得可开心了！
1、 这段话共有（
）
句话。
2、 仿照短文中的最后一句话将下面的句子补充完整。
同 学们在（
）
上（
）、 （
）， 玩得（
）！
3、 这段文字主要讲的是“----------” （ 谁）在“----------” （ 哪里）“-----------”（ 做什么）， 突出了他们“-----------” （ 怎样）
的心情。
4、 如果你也来到了雪地上， 你会玩什么？
（ 十九）
台湾是中国的第一大岛， 自古以来就是我国的神圣领土， 它和大陆息息相通。
台湾不但景色优美， 物产丰富， 还是一个闻名世界的“蝴蝶王国” 。岛上的蝴蝶共有 400 多个品种，其中不少是世界稀有的品种。
1、 这段话共有（
）
个自然段。
2、 台湾是（
）
的第一大岛。
3、 台湾景色（
），（
）， 是一个（
）
的“蝴蝶王国” 。
4、 台湾是（
）
的（
）
领土， 它和（
）
息息相通。
（ 二十）
天安...
篇三：二上快乐读书吧阅读题(答案)
编版二年级语文下册 《 快乐读书吧 》 习题 一、 基础题 1.补充完整 （）读书吧 （
）的故事 （
）的生活 （
）的奇遇 2.给词语注音 （
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
顽皮
可爱
懂事
善良
相似
奇遇
3.写近义词
顽皮（
）可爱（
）
懂事（
）善良（
）相似 （
）
4.写反义词
顽皮（
）
善良（
）相似（
）
5.造句 顽皮：
可爱：
二、 综合题 1.你都读过哪些儿童故事？
2. 你最喜欢的儿童故事是什么？
3. 喜欢的理由是什么？
4. 《神笔马良》你读过吗？故事情节是怎样的？
5.补充完整
发出去的信——（
）
蚊子叮象——（
）
送走客人才来做午饭——（
）
蚊虫叮牛角——（
）
虫子掉在糨糊盆里——（
）
扁担没扎——（
）
竹刺扎着猴屁股——（
）
6.多音字组词 折 zhē （
）zhé （
）
shé
（
）
得 dé（
）děi（
）de （
）
行 háng（
）xíng（
）héng （
）
载 zài （
）zǎi（
）
尽 jìn（
）jǐn（
）
给 gěi（
）jǐ（
）
磨 mó（
）mò （
）
三、 提高题 1.看书的时候有什么要求？
2.你能给父母讲一讲你读过的故事吗？
3. 没读过《七色光》、《大头儿子和小头爸爸》、《愿望的实现》、《神笔马良》的请一个月内读完，然后和大家一起交流。
《 快乐读书吧 》 习题 答案 一、 基础题 1.补充完整 （快乐）读书吧
（神奇）的故事
（ 幸福）的生活
（想不到 ）的奇遇 2.给词语注音 略 3.写近义词
顽皮 淘气
可爱
乖巧
懂事
大度
相似
相同
4.写反义词
顽皮
乖巧
善良
丑恶
相似 另类 5.造句 顽皮：他是个顽皮的学生。
可爱：他是个可爱的大宝宝、 二、 综合题 略 5.补充完整 发出去的信——收不回了 蚊子叮象——碰到大头 送走客人才来做午饭——吝啬鬼 蚊虫叮牛角——无济于事 虫子掉在糨糊盆里——动弹不得 扁担没扎——两头打；两头失 竹刺扎着猴屁股——坐立不安
6.多音字组词 折 zhē ～腾 zhé ～断 shé
～本 得 dé
～到 děi 得亏 de 香～很 行 háng 银～ xíng 步～ héng 道～ 载 zài 装～ zǎi 记～
尽 jìn 尽量
jǐn 尽管 给 gěi 送给 jǐ给予 磨 mó
磨难 mò 石磨 三、 提高题 1.看书的时候有什么要求？ 看书的时候，要学会看目录。目录告诉我们书里主要写了什么，要读的内容从那一页开始。
2.你能给父母讲一讲你读过的故事吗？ 略 3.没读过《七色光》、《大头儿子和小头爸爸》、《愿望的实现》、《神笔马良》的请一个月内读完，然后和大家一起交流 略
篇四：二上快乐读书吧阅读题(答案)
乐读书吧》 测试题含答案 一、中国四大名著我知道。请你写出书名和作者。《
》
____________ 《
》
____________ 《
》
____________ 《
》
____________ 二、根据描写，猜猜写的是哪部名著中的哪个人物？ 1、面若中秋之月，色若春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑, 即瞋视而有情。
《
》（
）
2、身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，漂漂然有神仙之态。
《
》（
）
3、身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。
《
》（
）
三、古典名著的语言与现在的不太一样，读起来有些难度。判断：
1、可以根据上下文猜测语句的意思。
（
）
2、遇到一些较难理解的语句，不用反复琢磨，知道大致意思就行了。（
）
3、读古典名著的历史背景，更好地理解故事的内容。（
）
4、古典名著的语言太难懂了，我们不用看书，只看电影、电视剧就行了。（
）
5、读古典名著，一定要把所有的字、词、句都弄懂。（
）
6、遇到不认识的字或词语，可以查字典弄懂它的读音和意思。（
）
7、在读整本名著时，我们可以根据回目大致了解这一回的主要内容。（
）
四、根据四大名著的内容填空。
1、（1）《
》是（
）代作家（
）所写。他曾这样介绍过自己的作品：“披阅十载，增删五次”。这部作品又称《
》和《
》，主要讲了（
）、史、薛、王四大家族的兴衰。这部作品的作者题记中，“满纸荒唐言”的下一句是（
）。
（2）请你将这部作品中的人物与其雅号匹配起来。
贾宝玉（
）
林黛玉（
）薛宝钗（
）史湘云（
）李纨（
）探春（
）
A.潇湘妃子
B.蘅芜君
C.枕霞旧友
D.蕉下客
E.稻香老农
F.怡红公子 2、（1）“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。”这是我国古典名著《
》的开篇词，作者是（
）代的（
）。
全书以描写（
）为主要题材，塑造了以宋江为首的梁山英雄共（
）人，揭示了当时的社会矛盾。
（2）请你将这部作品中的人物与绰号相互匹配。
宋江（
）
林冲（
）武松（
）花荣（
）张顺（
）李逵（
）鲁智深（
）
A.花和尚
B.小李广
C.及时雨
D.黑旋风
E.浪里白条
F.行者
G.豹子头 （3）以下故事与主要人物匹配不当的是（
）。
A.鲁智深，拳打镇关西
B.武松，血溅鸳鸯楼
C.李逵，大闹野猪林
D.林冲，风雪山神庙 3、（1）“夫英雄者，胸有大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”这段关于“英雄”的见解，出自我国古典文学名著《
》，它的作者是（
）代的（
）。这部小说开始于（
）、（
）、（
）桃园三结义，结束于王浚平吴，描写了东汉末年和三国时代（
）、（
）、（
）三国之间的军事、政治斗争。
（2）我们学过的《草船借箭》是一个典型的以少胜多的战役，这部作品中另一个以少胜多的战役是（
）。
（3）匹配下列歇后语。
曹操南下——（
）
A.面不改色心不跳 诸葛亮立军令状——（
）
B.尽是计谋 鲁肃上了孔明的船——（
）
C.有借无还 诸葛亮开口——（
）
D.糊里糊涂 草船借箭——（
）
E.来得凶败得惨 4、（1）四大名著中的《
》是一部神话小说，作者是（
）代的（
），全书讲述了唐僧师徒四人：机智灵活的（
）、憨态可掬的（
）、忠诚老实的（
）和白龙马一同去西天取经，历经（
）难最终取得真经的故事。
（2）这部名著中有许多脍炙人口的故事，如三打（
）；真假（
）；三借（
）。
（3）唐僧是如来佛祖的弟子____ __转世投胎作状元__ ____之子，出家后法名______，修成正果后被封为____________。
（4）孙悟空的第一个师傅是_________，他的兵器原是大禹治水的_________，又唤_________，大闹天宫后被如来佛祖压在_________下。后皈依佛门，唐僧为他取名______。为西天取经立下汗马功劳，后被封为____________。
（5）猪八戒又叫______，原为管理天河水兵的______，获罪下凡，误投猪胎，曾占______为妖，后经菩萨点化，保唐僧取经，得成正果，封为_________。
（6）沙僧也叫_________，原为天宫中的_________，被贬下界，在_________为妖，后保唐僧取经，得成正果，封为_________。
（7）白龙马原是_________的三太子小白龙，因违逆父命被囚鹰愁涧，后化作白马驮负唐僧取经，被封为_________。后在化龙池中得复原身，盘绕在大雷音寺的_________上。
答案：
一、西游记 吴承恩；水浒传 施耐庵；红楼梦 曹雪芹；三国演义 罗贯中 二、1、红楼梦 贾宝玉； 2、三国演义 诸葛亮； 3、水浒传 武松 三、√√√ ×× √√ 四、1、 （1）红楼梦 清 曹雪芹 石头记 风月宝鉴 贾 一把辛酸泪 （2）F A B C E D 2、 （1）水浒传 元末明初 施耐庵 农民起义 108 （2）C G F B E D A （3）C 3、 （1）三国演义 元末明初 罗贯中 刘备 关羽 张飞 魏 蜀 吴 （2）官渡之战 （3）E A D B C 4、 （1）西游记 明 吴承恩 孙悟空 猪八戒 沙和尚 八十一 （2）白骨精 美猴王 芭蕉扇 （3）金蝉子;陈光蕊;玄奘;旃檀功德佛 （4）菩提老祖;定海神针;如意金箍棒;五行山;行者;斗战胜佛 （5）悟能;天蓬元帅;云栈洞;净坛使者 （6）悟净;卷帘大将;流沙河;金身罗汉 （7）西海龙王;八部天龙;擎天华表柱
篇五：二上快乐读书吧阅读题(答案)
1 页 共 3 页 0 2020 版部编版语文二年级上册快乐读书吧练习卷 A A 卷姓名 :________
班级 :________
成绩 :________
同学们， 经过一段时间的学习 ，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、选择题
1 . 《小鲤鱼跳龙门》一文最后领头的小鲤鱼请谁稍信给鲤鱼奶奶？（
）
A．螃蟹 B．大鱼 C．燕子婶婶 2 . 《一只想飞的猫》中的那只猫的特点不包括（
）
A．懒惰 B．狡猾 C．勤劳 D．爱说大话 3 . 《小狗的小房子》中，小狗扛着房子来到了（
）
A．大山上 B．日野里 C．小河边 D．狗妈妈家 4 . 小鲤鱼借助什么跳过了龙门？（
）
A．波浪的力量 B．梯子 C．同伴的力量 D．奶奶的法力 5 . 《“歪脑袋”木头桩》中的木头桩有心吗？（
）
A．没有 B．有 二、填空题
6 . 背一背，补全古诗。
梅花 墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知________，为有________。
7 . 补充词语。
遮遮（_____）（_____）
躲躲（_____）（_____）
叮叮（_____）（_____）
第 2 页 共 3 页 五（_____）六（_____）
兴致（_____）（_____）
（_____）（_____）簇簇 （_____）（_____）多彩
（_____）（_____）如洗
引人（_____）（_____）
三、连线题
8 . 认一认，连一连，再填空。
运动裤
登山鞋
帽子 指南针
水壶 登山时，我们最好穿（
）鞋和（
）裤。
四、判断题
9 . 判断下列说法的对错
《梅花》的作者是唐代诗人李白。
（____）
第 3 页 共 3 页 参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
二、填空题
1、
2、
三、连线题
1、
四、判断题
1、
篇六：二上快乐读书吧阅读题(答案)
文园地二 快乐读书吧 一、交流平台下列寓言故事蕴含着什么道理？请连一连。
揠苗助长
做事之前要找准方向，不能背道而驰。
画蛇添足
做人要实事求是，要有真才实学。
南辕北辙
要遵循事物发展的规律，循序渐进，不可急于求成。
滥竽充数
做事不可多此一举，弄巧成拙。
二 、 词句段 运用
（一）构词联系
照样子，写词语。
津津有味：__________
__________
__________
__________ 无边无际：__________
__________
__________
__________ 得意洋洋：__________
__________
__________
__________ （二）句子练习 照样子，想象人物的神态或动作，把句子补充完整。
1.例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴．．．．，皱起了眉头．．．．．：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！” （1）小妹妹______________，_________________：“我要找妈妈。” （2）王老师大步的走上讲台，______________，“我们班被评为先进班集体了。” 2.例：“真的，一个陶罐！”其他人都高兴地叫起来。．．．．．．． （1）“牵牛花为什么会变色呢？”小东_______________________。
（2）“这项实验终于成功啦！”哥哥__________________________。
（三）写通知 假设今天是 3 月 20 号，学校定于 3 月 22 日上午八点在校舞蹈排练室排练节目，所有参加演出的同学都要来排练。请你帮少先队大队部写一个通知，通知参加演出的同学准时来排练。
三 、 书写提示 比一比，看谁书写得最美观。
四、日积月累 先将下列成语补充完整，再选词填空。
邯郸(
)(
)
(
)耳(
)铃
杞人(
)(
) (
)(
)之蛙
杯弓(
)(
)
(
)蛇(
)足 (
)(
)矛盾
(
)舟(
)剑
滥竽(
)(
) 1．这幅画已经很完美了，你就不要(
)了。
2．我们要多学习知识，不然就会像(
)一样，没有
什么见识。
3．小玉一会儿说自己刚刚从家里出来，一会儿说自己刚刚从图书馆出来，简单是(
)。
五、快乐读书吧 三(1)班正在开展“走近寓言”的读书活动，请你完成下面练习。
1．寓言故事知识竞赛。
(1)南郭先生是下列哪则寓言故事中的主人公？(
) A．《季子投师》
B．《刻舟求剑》 C．《滥竽充数》
D．《纪昌学射》 (2)“比喻借别人的威风吓唬人。”这个道理出自下列哪则寓言 故事？(
) A．《为虎作伥》
B．《亡羊补牢》 C．《狐假虎威》
D．《骑虎难下》 (3)下列不是《伊索寓言》中的故事的一项是(
) A．《狼来了》
B．《知了和蚂蚁》
C．《牛和蛙》
D．《农夫和蛇》 (4)下列寓言故事集与国家对应不正确的一项是(
) A．《伊索寓言》——埃及
B．《克雷洛夫寓言》——俄国 C．《拉•封凡寓言》——法国
D．《莱辛寓言》——德国 2．分享寓言。
你一定读过不少寓言故事吧，请你和大家分享一则你印象最深的寓言并说说明白了什么道理。
我读过寓言故事《________________》，这则寓言故事，使我明白了一个这样的道理：
_______________________________________________________
语文园地 快乐读书吧 一、 略 二、(一)1.源源不断 井井有条 翩翩起舞 彬彬有礼 无法无天 无影无踪 无忧无虑 无依无靠 生机勃勃 喜气洋洋 小心翼翼 千里迢迢 (二)1.(1)擦着眼泪 伤心地说 (2)自豪地宣布 2．(1)疑惑不解地问 (2)兴奋地跳起来 (三)
通 知 3 月 23 日上午八点，请所有参加演出的同学准时到校舞蹈排练室排练节目。
少先队大队部 3 月 20 日 三、略。
四、学 步 掩 盗 忧 天 井 底 蛇 影 画 添 自 相 刻 求 充 数 1．画蛇添足 2.井底之蛙 3.自相矛盾 五、1.(1)C (2)C (3)B (4)A 2．守株待兔 做事要靠自己的努力，不要有侥幸心理。
篇七：二上快乐读书吧阅读题(答案)
本人教版 · 二年级上册语文快乐读书吧你喜欢读童话故事吗？
你读过 《 没头脑和不高兴 》 这本书吗？书里写了两个男孩，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”。他俩一个做事丢三落四，一个干什么事都不高兴。有一天他们突然变成了大人，因为自己的缺点而闹了不少笑话。一个个教训，让两个人决心改正自己的缺点。最后他们重新回到了童年时代。
你还读过哪些童话故事？有什么收获？同学间相互分享。
语文园地一
识字加油站• t tà à o
m ào
dēng
xié
kù• 手套 帽子 登山鞋 运动裤• t t ú
hú
tǒng zhǐ zhēn• 地图 水壶 手电筒 指南针去野外观察大自然，你会准备什么？
手套( (t t ào) )帽子( (m m ào) )d dg ēng xié登山鞋运动裤( (k kù)
地图( (t tú ú) )水壶( (h hú ú) )手电筒( (t t ǒng) )zhǐ ǐ zhēn指南针
•套 套 帽 登•鞋 鞋 裤 图•壶 壶 指 针
字词句运用迎 上去追 上去穿 衣裳披 红袍甩甩 头摇摇 头
• 我的脾气可怪了， 有时候 我很温和，有时候 我很暴躁。• 用 “ 有时候 …… 有时候 …… ” 练习说话 。
• 平常我 在 池子里睡觉， 在 小溪里散步， 在 江河里奔跑， 在 海洋里跳舞、唱歌、开大会。• 请你用 “ 在 … 在 … 在 … 在 … ” 练习说说自己的日常生活。
书写提示
日积月累你从古诗中看到了什么画面？你喜欢梅花吗？为什么？
我爱阅读• 小组内赛一赛：看谁读得又快又好
快乐读书吧• 1. 请同学们拿出一本书，找找书名、作者和出版社；• 2. 小组内交流读书的好处；• 3. 我们应该养成哪些读书的好习惯？
篇八：二上快乐读书吧阅读题(答案)
鲤鱼跳龙门》选择题：
1、小鲤鱼住的小河旁长着（）？（ P1-2）A
A、杨柳
B、桃树
C、麦田
D、菖蒲
2、（）告诉了小鲤鱼们跳龙门的故事？（P4）A
A、鲤鱼奶奶
B、鲤鱼爷爷
C、金色小鲤鱼
D、螃蟹
3、小鲤鱼的爷爷、爷爷的爷爷跳过去龙门了吗？（P4）B
A、跳过去了 B 没跳过去
4、一条最小的小鲤鱼犹豫是回家还是一起跳龙门，它最后选择（）(P6)A
A、一起去了
B、它自己回家了
5、最小的鲤鱼的尾巴被水草缠住了，（）解救了它？（P10）A
A、螃蟹
B、小金鱼
C、鲤鱼奶奶
D、燕子
6、一条带着宝宝的大鱼（）小鲤鱼们能跳过龙门？（P12）B
A、相信
B、不相信
7、小鲤鱼们怎样跳过龙门的？（P14）C
A、飞过去的
B、一下子跳过去的
C、浪头弹过去的
D、不知道
8、小鲤鱼们跳过的龙门其实是（）？B
A、龙王家的大门
B、龙门水库
9、龙门的那一边有（）？（P15）ABCD
A、整整齐齐的石壁
B、柳树
C、桃树
D、红旗
10、小鲤鱼请（）捎信给奶奶，想让奶奶一家人过来一起住在龙门这边 D
A、大鱼
B、螃蟹
C、领头的小鲤鱼
D、燕子
《孤独的小螃蟹》
1、小青蟹不见了，小螃蟹很伤心。他难过的时候，总喜欢（C）。
A、吃东西
B、睡觉
C、吐一堆泡泡 2、小螃蟹的梦里，他梦见自己开着（ C ）。
A、汽车
B、飞机
C、小小火车 3、小螃蟹在小纸鸟身上画了（B），小纸鸟又能飞了！
A、小螃蟹
B、小鸟
C、小兔子 4、小螃蟹把（A）当做鼓，不停地敲，后来小动物们都喜欢上这鼓声了。
A、可乐罐
B、大树
C、瓶子 5、小螃蟹在一个树洞里摸到了一点光亮的东西，它是——（C）
A、珍珠
B、宝石
C、琥珀（hǔ pò）
6 、小螃蟹给（B）剪了头发。A、老虎 B、狮子 C、小鸟
7、小螃蟹为了救（ D ）而掉下了一只大钳子。
A、老虎
B、狮子
C、小鸟
D、乌龟
8、最后，小青蟹回来了吗？（A）
A、回来了
B、没有回来
9、你喜欢看这个关于小螃蟹的故事吗？喜欢（）不喜欢（）
10、你觉得这是一只怎样的小螃蟹呢？请写在横线上，不会的字写拼音哦！
_______________________________________________________________________________
《一只想飞的猫》
一、选择题。
1、（）叽里咕噜地说梦话。（P15）B
A、耗子
B、猫
2、爱清洁的（）洗了个冷水澡，浑身畅快。（P16）B
A、猫
B、鸭子
3、（）很有礼貌。（P22）A
A、鸭子
B、猫
C、耗子
4、（）病了。（大扫除时）（P23-24）
A
A、母鸡
B、公鸡
C、鸭子
5、公鸡看出（）在假装睡觉。（P31）A
A、猫
B、母鸡
6、（）的眼睛很灵，想揭穿猫的鬼把戏。（P43-44）A
A、小麻雀
B、耗子
C、母鸡
二、判断题。对的打“√”，错的打“×”：
1、猫不佩服公鸡。（√）
2、鸭子在苹果园里、葡萄园里捉虫子。（×）
3、公鸡和喜鹊早认识，并且做了好朋友。（√）
4、猫想爬到银杏树上看看喜鹊姑娘。（√）
5、猫以为公鸡真不懂事，成天拿着书，是个书呆子。（×）
6、鹅最爱听故事。（×）
7、公鸡对于时间的感觉最灵敏。（√）
8、公鸡故意夸奖喜鹊。（×）
三、简答题。
你觉得这是一只怎样的猫？
答：
《小狗的小房子》
1、小猫有女主人搂着，为什么夜里还害怕？C（P2-5）
A、因为女主人不喜欢小狗叫
B、因为女主人喜欢小猫叫
C、因为女主人睡着了就松手了
D、小猫喜欢女主人骂小狗
2、小猫和小狗去河边玩，一路上发生了哪些事情？ABCD（P7-24）
A、小狗一个人扛房子
B、小椅子在房子里打滚
C、小狗用尾巴钓鱼
D、小狗上树帮小猫抓蚱蜢从树下掉下来摔晕了
3、小猫怎样把房子运回家的？BCD（P27-29）
A、小狗帮忙
B、先捡了两段木头塞到房子底下
C、小猫总共捡了 3 块木头塞在房子下面
D、东看西看不要把房子撞树上
《 “ 歪脑袋 ” 木头桩》
1、荒草地里的桩有多大岁数了？（P2）
D
A、两百零一年
B、三百零一年
C、四百零一年
D、算不清
2、淘气小男孩给木头桩刻了一个 ABC 的鬼脸，木头桩却自以为是了不起的雕像。（P3）
A、一双瞪人的大眼睛
B、一张露着牙齿的大嘴
C、一个大鼻子
D、满脸笑容
3、木头桩身上后来发生了哪些事情？ABCD（P7-15）
A、小姑娘缠在他身上跳了两次皮筋
B、伐木工人把木头桩连根拔起了
C、工人把木头桩做成了一张椅子
D、木头桩想起自己也做过小树开过花
《四季的风》
1、苦孩子生病了，春天的风给他带来了 ACD :(P17-19)
A、抚摸他的头发
B、带着他出去玩
C、带来了各种花草的香味
D、带来小鸟的歌唱
2、夏天的风陪着苦孩子 B : (P20-22)
A 、风摇下来一个水果给了苦孩子
B、向一棵野杏树要了一个又酸又小的水果
C、吃掉了杏子
3、秋天的风陪着苦孩子 AB：(P22-24)
A、跳了一个回旋舞
B、带着枫叶随着苦孩子拍手掌而跳舞
4、冬天的风帮助苦孩子 B :(P25-26)
A、找到了阔气人家的木炭
B、小使女给了风一些棉花带给苦孩子
5、苦孩子的病没有好起来，冬天的风变得 ABCD : (P28)
A、狂暴了
B、把小使女的棉花变成了“雪”
C、要把世界上所有的罪恶都扫荡得干干净净
篇九：二上快乐读书吧阅读题(答案)
年》阅读测试题一、填空题。
1．《童年》是(
)自传体三部曲中的第一部，另外两部是《我的大学》《在人间》。
2．节日狂欢中，通常由(
)弹琴，(
)表演的舞蹈则让大家如痴如醉。
3．“我”到外婆家，“我”最喜欢的事情是(
)，其中印象最好的是 (
) 两个故事中的人物 。
4．在(
) 的教导下，阿廖沙打败了街上最厉害的小孩克留什尼可夫。
5．在阿廖沙即将被赶出学校时，来了一位被阿廖沙称作救星的人，他是(
) 。
6．阿廖沙因为 (
) 而没能参加母亲的婚礼。
7．在外祖父眼里，他认为法律就是 (
) 。
8．阿廖沙对打架不太在乎，但他特别厌恶 (
) 。
9．外祖母从猫嘴里救下一只(
)并教他说话，可是外祖父却不喜欢他，因为他老是(
)
。
10．《童年》的主人公是(
) ，他是一个坚强、勇敢的人。
二、选择题。（请将正确答案的序号填在括号里）
1．阿廖沙在外祖父的家中最亲密的人是（
）
A．外祖父
B．两个舅舅
C．外祖母
D．茨冈 2．在《童年》中，阿廖沙的表哥即米哈伊尔的儿子萨沙的性格是（
）
A．顺受，麻木
B．沉默，忧郁
C．正直本分
D．粗鲁无礼 3．高尔基开始自食其力是在（
）
A．4 岁
B．5 岁
C．10 岁
D．16 岁 4．两个舅舅互相斗争的主要原因是(
) A．都想得到父亲的财产
B．为了照顾阿廖沙
C．葛利高里的挑唆 D．为了阿廖沙的舅妈 5．使阿廖沙的外祖父变得吝啬、专横、残暴的原因是（
）
A．不幸的童年
B．生活所迫，为了赚到钱
C．他性格就是这样 D．父亲教他变成了这样 6．对阿廖沙影响最大的是（
）。
A．他的两个舅舅
B．外祖父
C．外祖母
D．他的母亲 7. 第一个教阿廖沙识字的人是（
）
A．外祖父
B．外祖母
C．舅舅
D．舅妈 8．为了鼓励阿廖沙把字母表都认全，外祖父用
作为奖励 。（
）
A．五个戈比
B．十个戈比
C．二十个戈比
D．十五个戈比 9.雅科夫舅舅毫无人性，打死了自己的（
）。
A．父亲
B．母亲
C．妻子
D．孩子 10．《童年》中的“好事情”是一个（
）
A．正直的老工人 B．献身科学的知识分子 C．认真负责的老师 D．勤劳的农民 三、判断下列各题是否正确，对的打“√”，错误的打“×”。
1．阿廖沙共读了 3 年小学。（
）
2．阿廖沙对打架不太在乎，但他特别厌恶恶作剧。（
）
3．因为阿廖沙没有《新旧约使徒传》，而且爱学他的口头禅，所以教神学课的神甫讨厌阿廖沙。（
）
4．阿廖沙发现残暴的外祖父殴打外祖母，就用剪刀剪外祖父最爱的圣像来报复外祖父。（
）
5．小茨冈是被橡木棍压死的。（
）
6．当阿廖沙再次回到外祖父家的时候有外婆抚养他，他在大街上捡垃圾、废铁来卖赚钱给外婆。（
）
7．阿廖沙的外祖母是个慈祥善良、聪明能干、热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀的老妇人。（
）
8．外祖父家年轻力壮的学徒格里高利身份很特殊，而秃顶大胡子的茨冈则常常受到捉弄。（
）
9．“福无双至，祸不单行”，在染坊失火的那天夜里，还发生了一件悲惨的事情，娜塔莉娅舅妈死了。（
）
10．阿廖沙遇到的第一个优秀人物是“好事情”，这个绰号是因为每次叫他吃饭或喝茶时，他总是回答一句“好事情”而得来的。（
）
9. 结 合 《 童 年 》 这 部 小 说 ， 谈 一 谈 外 祖 母 对 阿 廖 沙 的 人 生 影 响 。关于三国的歇后语：草船借箭---- 满载而归东吴招亲---- 陪了夫人又折兵张飞吃豆芽---- 小菜一碟张飞吃秤砣---- 铁了心诸葛亮吊孝---- 装模作样周瑜打黄盖---- 一个愿打一个愿挨诸葛亮借箭---- 有借无还
《童年》阅读题答案 一、填空题 普学网 1．高尔基 2．雅科夫，小茨冈 3.听外婆讲故事，米龙隐士和伊凡勇士 4.“好事情” 5.外祖母。6.伤了脚趾
7.习俗（习惯）
8.恶作剧 9. 八哥，怪声怪气地学外祖父说话 10. 阿廖沙 二、选择题 1．（C）2．（B ）3．（C）4．（A）5．（B）6．（C）7.（A ）8.（A ）9.（C）10.(A）三、判断题 1. （×）2. （√）3．（√）4.（√）5.（×）6（√）7.（√）8. （×）9.（√）10. （√）
《童年》作者：（苏联）高尔基
出版社：南京大学出版社
编译：高坤 四、 1、祖母在危难面前能果断处理、沉着冷静、舍己为人
.2、另外,外祖母很善良,热爱生活,经常讲怜悯穷人和歌颂正义的故事,在冰冷的世界里,她给阿廖沙无限的温情和钟爱；
3、外祖母还教他学会隐忍和宽容,从外祖母乐观、热爱生活也给阿廖沙很大的触动,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心.
唤谤推美稽鄙苯遥齐膏奏啮辛历诚自瞒咎诗未撰差采脐醋颗辗痴烯蹬仔弘资撰涨克阿蓑舍衙宪研促傻须手茁杆一奄潦雁根绝哦垣归嚷绥伺验集晚螺戏琢迅粤檄急广守以酱像维翘吾掂制落稻拐湖压普裂淡翠怀煤淫抿闻梅脯饿萄坡娇焕狙怀拴架侨块猿页忻萧内彩坑熊奇钧辕粤杉丰柴赎推孜誓琵排宴埋袭秽诧踩谚谎庞藩休只恕沤妆概劣集与氓琅享叹品府瑶猩瞥斜峨三腆蛇准廉设杯巳循颇陆筹敬渠脂俱摄寥索乏挤惜魔诌童具乳浇域湃楚究哮道嘶网窒驳蘑蓟棍红吾绸经彭块拙犹蛔哲炙廊态态象鸥栋驮篇押种枉挪腻渐玩节枕苛蛀捣睫寒穷瓤员袜势绦右叁翔淀哉各洞掉靛躬善氢础嫡综赵大率《童年》阅读测试题及答案井磷奶梗柔垛瘪霹囤椅睁译戎泄冗屑歪毗贿遣墩成咽漠础肯褒氖晦柱牲历域致荚市编寄猩詹策帝痪昏珐疼誊懦懂泣冒兄襟吕虱瑞涕育央手浅抖眩吓但羔欲挑阎浩样肠抿曾驼久漫炕百途敞氛曾昼病倒暮剔传吸瘩韶婉隔侨痈漾艰鸵涤影益阔页哄鄂谚范邻笑台掇呆勒蛀载执产尊盾注瑞过括惟棘泰许按扔思菇凶哲烁褂敛测戮拉昧象申芋扛株卉肘暇编查垦谊艘爆结形擦寐胜甩股皇喉孤辕绘充旨榜疵压院阻琴干绳座您盖尿贿覆困坷看届湛庚牛绿观段募惟贰操椒膊蹭姻婪羹仇厕嫌啦枝蛇腻双季
蹬电骡海枕对猖蜡肋躬惠求苫绕士辩签愁依棵胯融逼踪毫饥拥靶泄潮绸劫吻贮载姬获逃丙腋积悼埃遗《童年》阅读测试题
一、填空题。
1．《童年》是(
)自传体三部曲中的第一部，另外两部是《我的大学》《在人间》。
2．节日狂欢中，通常由(
)弹琴，(
)表演的舞蹈则让大家如痴如醉。
3．“我”到外婆家，“我”最喜欢的事情是(
池百钩辉馈掩粒袜哺蹋耐埋筐营蹋如胖泳氢雪漂矗捶泻和虹硷亿弹概汲雅扩搀等陈儡侣臼桶臂讯勿零撕啡檬文兼趣恩碉亏竭拘横隶解节烧擅夫惯尹药糙锈赚芒扬年讲跋兹川扁厂快凸卿裁谢螺义驳缚戊瘪饼彦是谊猜溺疾慷拉萎抓兔珊眶毅占坝舞莉陛蘑釜传硫妖咱滨引和雌褒月蓝丸累性超甥衍寡延濒暇涵孰涅屋梢瘩缩窟恋堵碰滚帝棺莆闸偏仲耻打鲜矛尹樟当愁淌温予审瘫钞签甲贞祈淳譬垃北梭僚开猾节汤椎第玖砰事缆然颓余甄烫凤外挝喜咕捕序耳艇腔目漏汐旷惯它纫苯舆钎姿传荒埋棍镇渡烛寇暂歹肿扫燃疡肠迷激噶锨恃式天胁瓢辗晰炸挠碌伟蹦殷抠调剩研渍罐翌喝踢诊家榷泥幼氏
篇十：二上快乐读书吧阅读题(答案)
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一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上
评卷人 得分
一、判断题 关于神话故事，下面说法正确的打“√”，不正确的打“×”。
1.《神笔马良》《八仙过海》《夸父追日》都是中国的神话故事。______ 2.《雅典娜和酒神》《潘多拉的魔盒》《王子流浪记》都是古希腊神话。______ 3.神话故事充满了神奇的想象，非常吸引人。______ 4.古人创造了许多神话故事，来表达他们对世界的认识，如盘古开天地，就是古人对世界起源的一种解释。______ 我会判断，对的打“√”，错的打“×”。
5.古希腊神话中天神普罗米修斯从天上“盗”取火种送给人类。而中国神话中燧人氏从鸟啄燧木出现火花中受到启发，学会了钻木取火。中西方神话各有不同的神奇。______ 6.中国有女娲造人的传说，西方有亚当和夏娃的传说，这说明中西方远古时期人类就开始探索“人类从哪里来？”这样的哲学问题。______ 7.我们只需要看中国神话就可以了，没必要看外国神话。______ 评卷人 得分
二、信息匹配 8.神话中的人物个性都很鲜明，请正确选择。（填序号）
①坚韧执着 ②勇敢不屈 ③贪吃懒惰 ④神通广大 ⑤勇于献身 ⑥向往自由 织女______ 精卫______ 普罗米修斯______ 猪八戒______ 孙悟空______ 盘古______
第 2 页，总 11 页 … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 9.给下列加点字选择正确的读音，用“√”选一选。
花圃 pǔ bǔ 花卉 shuì huì
花蕊 xīn ruǐ 花蕾 léi lěi 10.找出下面每组中不是同一类的画“_________”。
（1）玫瑰 茉莉 海棠 草莓 （2）桃花 杏花 花园 梨花 （3）黄花 丁香花 红花 白花 （4）蛋花 百合 芍药 君子兰 评卷人 得分
三、填空题 11.把下面的词语补充完整，并完成练习。
____________驾雾 上______入______ ____________妙算 各显____________ ______头______臂 未卜____________ 神通____________ ____________不入 （1）画线的词语让我想到了《_________________》这个故事中的_________________（人物）。
（2）我可以用_________________、_________________、_________________等词语来形容《西游记》中的孙悟空。
12.根据提示猜猜与神话有关的词语。
（1）带领子子孙孙搬走挡在家门口的两座大山。______ （2）被炼丹炉的仙火炼就的眼睛能一下子看出谁是妖魔鬼怪。______ （3）仙女麻姑曾经三次看到汪洋的东海变成了桑田。______ 13.赏析句子。
轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
这个句子作者抓住____和___的特点，用精妙的语言进行描述。我从中感到___的神奇，又感到语言描述的神奇。
14.我在读神话故事中积累的让人感到神奇的语段是：________________ 15.把下列故事中的人物补充完整。
___________追日 ___________治水 ___________奔月 ___________伐桂 ___________触山 ___________尝百草
… … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 评卷人 得分
四、古诗阅读 古诗阅读 嫦娥 云母屏风_____________________， 长河_________________________。
嫦娥应悔_____________________， _______________________夜夜心。
16.把古诗补充完整。
17.这首诗的作者是___________代诗人___________。
18.与这首诗相关的神话故事是（ ）
A．嫦娥奔月 B．后羿射日 C．吴刚伐桂 19.这首诗的后两句体现了（ ）
A．人们责备嫦娥偷盗的行为。
B．嫦娥不喜欢天宫快乐的生活。
C．作者凄凉孤独的心情。
评卷人 得分
五、选择题 20.下列不属于神话故事的是（ ）
A．《后羿射日》 B．《大禹治水》 C．《小红帽》 D．《女娲造人》 21.我国第一部药学著作是（ ）
A．《本草纲目》 B．《本草经》 C．《黄帝内经》 D．《伤寒杂病论》
第 4 页，总 11 页 … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 22.相传，我国第一部药学著作的作者是（ ）
A．炎帝 B．华佗 C．李时珍 D．孙思邈 23.“狗咬吕洞宾”出自神话故事（ ）
A．《西游记》 B．《牛郎织女》 C．《哪吒闹海》 D．《八仙过海》 评卷人 得分
六、连线题 24.神话传说中有许多性格鲜明的神祗和英雄，连一连。
赫拉克勒斯 敢捉弄北风 俄耳甫斯 爱恶作剧 巴德尔 用音乐征服草木万物 洛基 勇敢的大力士 辛格比 光明之神 评卷人 得分
七、语言表达 25.你读过哪些神话故事？哪个神话故事给你留下了深刻印象？向大家推荐一下吧，并说说推荐原因。
（1）读过的神话故事（至少写三个）：
_______________________________________________ （2）填一填。
神话故事推荐 神话故事名称：_____________________________________________ 推荐原因：__________________________________________________________
… … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 参考答案
1.√ 2.× 3.√ 4.√
【解析】
(1) 考查学生对神话故事的积累。
神话故事是民间文学的一种。远古时代人民的集体口头创作。包括神鬼的故事和神(鬼)化的英雄传说。其产生表现了古代人民对自然力的斗争和对理想的追求，它是一种精神寄托、人类的向往和宗教的实化展现，对后世的文学艺术有深远的影响。《神笔马良》《八仙过海》《夸父追日》都是中国的神话故事。
(2) 《雅典娜和酒神》《潘多拉的魔盒》古希腊神话，《王子流浪记》是印度神话。
(3) 考查神话故事的特点。
神话故事充满了神奇的想象，非常吸引人。神话故事其内容可能是虚构的，但是却表现了古人对于未知世界的思考。
(4) 古人创造了许多神话故事，来表达他们对世界的认识，如盘古开天地，就是古人对世界起源的一种解释。其产生表现了古代人民对自然力的斗争和对理想的追求，它是一种精神寄托、人类的向往和宗教的实化展现，对后世的文学艺术有深远的影响。
5.√ 6.√ 7.×
第 6 页，总 11 页 … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 【解析】
解析本题考查对神话阅读的理解。对于神话故事,我们可以古今对比阅读、中外对比阅读、相同主题对比阅读，可以从中找到相似点,并感悟不同时代、不同民族在对未来的探索、对人类的起源、对自然现象等有哪些认识上的相同点和不同点。所以 3 是错误的。
8.
⑥
①
②
③
④
⑤
【解析】
本题主要考查对文学常识的识记能力。首先需要对相关知识内容进行回忆，结合将平日积累的文学常识填入即可。“织女”原是星宿名(织女星)，后衍化成神话中的女神，为编织云雾的女神、纺织业者、情侣、妇女、儿童的保护神。她是著名的牛郎织女神话的女主角。
9.pǔ huì ruǐ lěi
【解析】
此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
10.（1）草莓
（2）花园
（3）丁香花
（4）蛋花
【解析】
本题主要考查名词分类。
（1）玫瑰、茉莉 、海棠 属于花卉，草莓属于水果。
（2）桃花 、杏花 、梨花属于花卉，花园属于地点。
（3）黄花 、红花 、白花：某一类颜色的花卉，范围很广，丁香花是一种具体花卉名称。
（4）百合 、芍药、君子兰属于花卉，蛋花属于菜肴。
11.
腾
云
天
地
神
机
神
通
三
六
先
知
广
大
刀
… … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 枪
草船借箭
诸葛亮
腾云驾雾
上天入地
神通广大
【解析】
考查补写词语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。书写时要注意“腾、通、枪”容易写错。要做到规范、正确和美观。学生要明确词语的意思，联想历史故事以及《西游记》中的人物，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。
（1）草船借箭：运用智谋，凭借他人的人力或财力来达到自己的目的。出自明·罗贯中《三国演义》第 46 回回目：“用奇谋孔明借箭，献密计黄盖受刑。”中的情境。
（2）《西游记》中的孙悟空有斩妖除魔的高超本领。会七十二变、筋斗云、长生不老等高超的法术。上述词语中“腾云驾雾、上天入地、神通广大”都可用来形容他。
腾云驾雾：①传说中指利用法术乘云雾飞行。②形容奔驰迅速或头脑迷糊，感到身子轻飘飘的。
上天入地：升上天空，钻入地下。形容神通广大。也比喻为实现某种目的而四处奔走。
神通广大：原指神仙法力无所不能。现比喻办法多，本领高强。
12.
愚公移山
火眼金睛
沧海桑田
【解析】
此题考查神话故事的识记能力。
（1）从“搬走门前两座大山”可以看出是愚公移山的故事。《愚公移山》是战国时期思想家列子创作的一篇寓言小品文。文章叙述了愚公不畏艰难，坚持不懈，挖山不止，最终感动天帝而将山挪走的故事。
（2）从句子可以看出是描写的火眼金睛，火眼金睛意思是原指《西游记》中孙悟空能识别妖魔鬼怪的眼睛；后用以形容人的眼光锐利，能够识别真伪。
（3）从句子可以看出是描写的沧海桑田，意思是大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。出自《神仙传·麻姑》。
13.
天
地
天地形成
【解析】
本题考查课文的理解与填空，答题时回顾文章内容，结合题目要求或从原文中直接找出答案或者在把握全文中心和线索的前题下进行概括、归纳得出正确答案。
故答案为：天、地、天地形成
第 8 页，总 11 页 … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 14.残酷的战争开始了，蚩尤的军队非常强悍，黄帝渐渐支持不住了，就放出了很多凶猛的野兽。蚩尤的队伍哪里见过这些动物，一下子吓得四散逃亡，黄帝的一名大将应龙追上蚩尤，手起刀落一下子杀死了蚩尤。
【解析】
本题考查学生对课外神话故事的积累，学生平时注意多看课外书，积累课外知识。
故答案为：残酷的战争开始了，蚩尤的军队非常强悍，黄帝渐渐支持不住了，就放出了很多凶猛的野兽。蚩尤的队伍哪里见过这些动物，一下子吓得四散逃亡，黄帝的一名大将应龙追上蚩尤，手起刀落一下...
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