小学国庆班会课教案4篇小学国庆班会课教案 篇一：庆国庆主题班会教案庆国庆主题班会教案 班会目的： 1.了解祖国过去的历史和现在的成就，树立正确的人生观和世界观。 2.为祖国的强下面是小编为大家整理的小学国庆班会课教案4篇,供大家参考。
篇一：小学国庆班会课教案
：庆国庆主题班会教案 庆国庆主题班会教案班会目的：
1 .了解祖国过去的历史和现在的成就 ，树立正确的人生观和世界观 。
2 .为祖国的强盛而努力学习 。
班会程序：
1 . 背景音乐：《中国人》
甲：金秋十月 ，我们迎来了丰收的季节 ，我们盼到了祖国的生日 。
乙：又是一年秋风送爽时 ，又是一轮花好月圆日 。
甲：走进十月 ，我们用一样的眼神凝望金秋；迎接国庆 ，我们有一样的感慨发自肺腑 。
乙：此时此刻 ，全中国都在欢呼 ，全世界都在雀跃；亿万中华儿女心潮澎湃 ，所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊―――我骄傲 ，我是中国人 ！
合：《我为你自豪》主题班会现在开始
2 . 歌曲准备：《今天是你的生日》
甲：今年是我们伟大祖国的 62 岁生日 。作为中国人 ，我们为祖国的伟大成就而骄傲 。下面请听《今天是你的生日》
3 . 媒体展示国旗、地图和四大发明等
甲：动人的歌声让我们充满了对祖国的热爱 。作为中国人 ，我们对自己的祖国了解多少呢 ？
乙：下面我们通过《竞当小博士》的形式 ，看谁了解祖国更多 。
生 1、我们的国名全称是中华人民共和国 。1949 年 10 月 1 日成立 。[北京天安门图]
生 2、我国的版图像一只报晓的雄鸡 。[展示中国地图]
生 3、我国的首都是北京 。北京是一座古老的城市 。也是一座现化的大都市 。[北京图片]
生 4、我国的国歌是《义勇军进行曲》[答得非常正确] [播放国歌]
生 5、我国的国旗是红色的 ，上面有五颗黄色的五角星 。[展示国旗]
甲：通过知识抢答 ，我们不仅要重新认识了国旗 ，而且以后要更加尊敬国旗 ，爱护国旗 。
4 . 媒体播放（抗日／解放战争时期、建国初期、改革开放和现在中国）片段
5 .赞美家乡（学生畅谈发生在自己家乡、身边的变化）
6、为祖国母亲献上祝福语
7 . 齐唱歌曲《歌唱祖国》
班主任总结：伴随着《歌唱祖国》的歌声 ，我们这次班会进入了尾声 。通过这次班会 ，加深了同学们对祖国的认识 ，我们的祖国地大物博、物产丰富、民族团结、热爱和平 ，提高了我们的爱国情操和爱国热情 。
篇二：国庆节主题班会教案 国庆节主题班会教案
彩旗飘扬迎国庆
——庆祖国 60 华诞
活动主题：彩旗飘扬迎国庆
活动形式：主题班会
活动对象：全体队员及中队辅导员
活动目的：
通过本次主题班会 ，对全班同学进行爱国主义教育 ，弘扬中华美德 ，
激发全体同学的爱国热情 ，使他们深刻体会祖国的伟大 ，为祖国骄傲 。懂得要做一个堂堂正正的中国人 ，就得从小做起 ，从现在做起 ，从身边的事做起 。
通过一些小故事 ，让大家懂得尊重祖国 ，热爱祖国 。
活动准备：
1 . 编排小品、歌曲、相声、诗歌等 。
2 . 制作 ppt 。
3 . 准备歌曲：《歌唱祖国》 。
活动说明：全体队员及中队辅导员召开主题班会 。班会中所需设备有计算机、大屏幕、音响以及 ppt 。
活动部分：
第一项：活动开始
甲：这里是一片沃土 ，有着九百六十万平方公里的土地 。
乙：这里人才辈出 ，他们勤劳聪明 ，敢为天下先 。
合：这就是我们的祖国——中华人民共和国 。
甲：虽然 ，我们的祖国曾经被侵略者的铁蹄践踏 。
乙：虽然 ，我们的祖国曾经被侮辱 ，被人称为“东亚病夫” .
合：但如今 ，她正迈着巨人的脚步去迎接新的挑战 。
合：今天 ，我们欢聚一堂 ，让我们来进行“彩旗飘扬迎国庆”的主题班会 。
甲：虽然我们对国庆节已经熟悉的不能再熟悉了 ，但在这个特殊的日子里 ，我们应重温一下国庆节的历史 ，因为她让我们倍感骄傲和自豪 。
乙：下面 ，有请徐依依和吴婷婷来为我们介绍国庆节 。
（国庆节介绍）
甲：瞧瞧 ，我们的祖国有多么的雄壮美丽 ，山岳是你的脊梁 ，河川是你的长发 。
乙：听听 ，我们的祖国有多么的气势澎湃 ，黄河在咆哮 ，长江在翻滚 。
乙：你想看看他们的气势吗 ？那么 ，就请王睿安和管其寅来为我们朗诵诗歌：《黄河颂》 。大家掌声欢迎 ！
（诗朗诵：《黄河颂》）
甲：是的 ，我们热爱我们的祖国 。我们在祖国母亲的怀抱里茁壮成长 。长大后 ，我们应该用实际行动报答我们的祖国 。下面请欣赏由马乐平和符家俊给我们带来的相声：《祖国在我心中》 。
（相声：《祖国在我心中》）
乙：在这举国同庆的日子里 ，我们大家一起欢笑 ，一起回忆 。下面就让我们来玩一个游戏：击鼓传花 。游戏规则是：由一个人蒙眼放音乐 ，其他人将一样东西往后或往前传 ，音乐停时 ，手里拿着东西的人要表演节目 。
（游戏：击鼓传花）
甲：也许 ，大家还想听点笑话 ，对吗 ？下面 ，就有请陆玉婷等 ，他们为我们带来了小品—：《同学之间》 。
（小品：《同学之间》）
乙：最后 ，让我们怀着对祖国的深深热爱 ，请出刘雪莲演唱：《歌唱祖国》 。请大家更着一起唱 。
（歌曲：《歌唱祖国》）
合：最后 ，祝愿我们的祖国更加美好 ，更加繁荣富强 。本次主题班会到此结束
篇三：“爱祖国 ,庆国庆”主题班会教案 “爱祖国 ，庆国庆”主题班会教案
班会目的：
1 .进一步了解祖国 ，热爱祖国 ，为自己身为炎黄子孙而骄傲 。
2 .通过同学们自己表演的节目 ，讴歌祖国母亲 ，烘托节日气氛 。
一、班会准备：
1 .黑板布置 。
2、学生准备故事、诗朗诵、国旗知识问答、小品、小组唱、游戏 。
二、活动过程：
（一）主持人出场
甲：全体起立 ，唱队歌 ，请坐 ！
乙：尊敬的老师、同学们 ，下午好 ！
合：刘庄小学三年级 “爱祖国 ，庆国庆”主题班会现在开始 ！
甲：十月 ，是美丽的季节 ，丹桂飘香；
乙：十月 ，是收获的季节 ，硕果累累 。
甲：十月 ，是中华人民共和国的生日；
乙：十月 ，是共同倾诉与回忆的时刻 。
合：今天 ，让我们欢聚一堂 ，用自己的方式为祖国母亲祝寿 。
（二）节目
甲：同学们 ，有谁知道我们的国歌是什么歌名 ？（同学齐答：《义勇军进行曲》）对了 ，《义勇军进行曲》 。可是 ，大家是否知道 ，《义勇军进行曲》是怎么成为我国的国歌的 ？
乙：请听 xx 同学的《国歌的故事》
甲：国歌代表了一个国家的民族气质和精神面貌 ，《义勇军进行曲》创作于中华民族危难关头 ，正是表现了中华民族勇往直前、不屈不挠的战斗精神 。
乙：每次看到五星红旗升起 ，听到国歌奏响的时候 ，我都感觉浑身充满了力量 ，心中充满自豪 ！
甲：没错 ，鲜艳的五星红旗 ，是无数先烈的鲜血浇灌 ，看到她冉冉升起 ，怎不叫人心潮澎湃 ！
乙：请听 xx 同学的诗朗诵《致敬 ，我心中的红旗 ！》 。
甲：五星红旗我向你致敬 ，伟大祖国我向你致意 ！
乙：听了 xx 同学充满激情的朗诵 ，大家一定对我们的国旗更加热爱 ，可是 ，你们了解我们的国旗吗 ？让我和罗雅雯来考考大家吧 。
（可以事先要求同学去了解国旗相关知识）
甲：我国国旗的颜色是什么色 ?这种颜色象征了什么 ?
（同学踊跃举手 ，点名回答 ，主持人根据答题情况即兴点评 ， “对了” ， “不错” ， “非常正确” ， “very good” ，“还有谁补充” ，下同）
答：红色 。象征革命 ，象征国旗是由无数革命先烈用鲜血染成的 。
乙：国旗上有五颗星 ，大星代表什么 ?小五星又代表什么 ?
答：大星代表中国共产党 ，小五星代表全国各族人民紧密团结在党的周围 。
乙：
.新中国第一面五星红旗在什么时间 ，什么地点 ，由谁亲手升起 ? 答：1949 年 10 月 1日 ，在开安门广场 ， 由毛泽东同志亲手升起 。
甲：什么地方应升挂国旗 ? （看谁说得多）
乙：中小学生多长时间举行一次升旗仪式 ?
答：每周一次
甲：新中国成立后 ，谁第一个为我国夺得了奥运会金牌 ，使五星红旗高高飘扬在奥
运会场上
乙：1985 年 2 月 20 日上午在南极乔治岛上升起了第一面五星红旗 ，它宣告了什么 ?
答：宣告了中国南极长城考究站成立 。
甲：同学们答得非常好 ，下面请我们的班主任陆老师作点评 ，并对
答：出问题最多的小朋友发奖 ，大将欢迎 ！
老师：请同学们一起评一下 ，谁回答得最好 ？（颁奖）
乙：谢谢同学们 ，谢谢老师 ，下面 ，让我们轻松一下 ，欣赏一个小品《祖国在腾 飞
体育在腾飞》 ，表演者 xx、xx 等 。
甲：真的不错 ，这是我们三年级班同学自编自导自演的小品 ，大家觉得好不好 ？ 乙：我们的同学太有才了 ！建议向明年的春节联欢晚会推荐 。
甲：看了精彩的小品 ，让我们来欣赏一首好听的歌曲 ，由我班的小夜莺演唱组合演出 。
甲：下面 ，是我们今天班会的最后一个节目 ，同学们希望是什么节目呢 ？好了 ，告诉大家吧 ，下一个节目是———
合：游戏 ！“拷贝不走样” ！（同学最喜欢游戏了 ，可以将班会气氛推向高潮）
乙：别急 ，先向大家介绍一下游戏规则 ，每组派 5 个队员 ，由第一个队员看到提示语后用动作表示给下一个队员 ，依次类推 ，最后一个队员说出这个动作表示的是什么意思 。
游戏开始
甲：好 ，下面 ，我宣布 ，获得“拷贝不走样”优胜奖的组是——第 x 组 ！
乙：请老师为他们颁奖 ，大家欢迎 ！
合：（颁奖 ，待稍微安静后）丰收的十月 ，灿烂的十月 ，我们共同庆贺、共同歌颂的十月 ，让我们共同祝愿 ，我们的生活更加幸福 ，祖国的明天更加辉煌 ！
（三）主持人宣布主题队会到此结束 ，请坐 。
篇四：“庆国庆”主题班会活动策划书 “庆国庆”主题班会活动
1 . 活动背景
今年是中国人民共和国成立 64 周年的重大时刻 。全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的生日 。借由这么一个契机 ，通过藏生日歌、回顾历史等形式 ，来普及同学的对祖国的文化、历史相关知识 。
2 . 目的：
使学生树立民族自尊心、自信心和自豪感 ，树立与祖国休戚与共 ，血肉相依 ，为国献身的意志 。了解社会主义伟大建设的伟大成就 ，使学生更加热爱祖国；要建设好祖国 ，就一定要努力学好科学文化知识 ，练好建设祖国的本领 。
3 .
4 .
5 . 活动主题：
庆祝中华人民共和国成立 64 周年 活动时间 2013 年 9 月 26（周四）19:00—20:00 活动的准备
a) 前期准备
下载视频：
《今天是你的生日 ，我的中国》；在抗日战争中战士们浴血奋战的视频、
关于美好新中国的视频 。
人员：主持人的筛选及串词的准备、工作人员安排、嘉宾的邀请及发言准备 。
设施：音响设备、ppt 制作
b) 中期准备
进行活动的彩排 ，调试整个活动流程 ，处理出现的问题
c) 后期准备
调试教室音响设备 ，会场布置 。
6 . 活动流程：
19:00
主持人宣布《庆国庆》主题班会现在开始了
请全体起立 ，奏“国歌”
19:03
礼毕 ！请大家坐下 ！
19:03
甲：滔滔黄河 ，淹不尽浩浩中华魂 乙：巍巍泰山 ，锁不住阵阵中华风
甲：又是一年秋风送爽时
乙：又是一轮花好月圆日
甲：走进十月 ，我们用一样的眼神凝望金秋
乙：投入国庆 ，我们有一样的感慨发自肺腑
甲：此时此刻 ，全中国都在欢呼 ，全世界都在雀跃
乙：亿万中华儿女心潮澎湃 ，所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊――中国、中国（合）
甲：请欣赏《今天是你的生日 ，我的中国》
（播放音像资料）
19:09
乙：一曲《生日歌》纯粹而甘甜 ，祖国母亲五十八周年华诞 ，我们喜上眉梢 甲：回顾历史 ，祖国因我们而欣慰
乙：脚踏实地 ，我们因祖国而自豪
甲乙：展望未来 ，我们与祖国共腾飞
甲：几十年前的中国人民 ，生活在水深火热中 ，日寇的铁蹄肆意践踏着我们的国土 ，哀鸿遍野 ，让我们一起再次回顾祖国的一寸山河一片血 。
乙：百千的骸骨堆积筑成了新中国的根基 ，这一幕幕血淋淋的昨天再现于我们眼前 。
（放映音像资料）
19:15
甲：你是否记得“918”事变发生在哪一天 ？你是否还记得“南京大屠杀”发生在哪一天 ？你是否还记得“77”卢沟桥事变发生在哪一刻 ？
乙：是的 ，你并不记得 。因为你已经忘记了历史 。但是 ，发生在六十多年前的那一段血与火交织的仇恨你却永远不能忘记 ！因为就在六十多年前 ，我中华的大好河山曾经饱受日本侵略者的蹂躏 ，我中华千万骨肉同胞曾经惨遭日本侵略者灭绝人性的屠戮 。
。
。
。
。
。泪眼朦胧中 ，我仿佛听见了枪声尖叫呻吟 。
。
。
。
。
。
甲：随便点击一下 ，出现的都是一幕幕惨剧 。让我们一起看一下 731 部队的罪恶历史吧 。
（点击图片）
19:20
（点击图片）
19:25
甲：峥嵘岁月中 ，我们的前辈们前仆后继 ，用汗水和鲜血换来了我们如今和平祥和的生活 ，让我们也来重温一下先辈们浴血奋战的镜头吧 。
（播放图片、音乐）
19:30
乙：我们如今和平幸福的生活确实来之不易啊 。
（音乐停）
甲：同学们 ，你们还记得新中国宣告成立时那激动人心的一刻吗 ？
乙：让我们再次感受中国人民从此站起来了时的扬眉吐气吧 。
（播放视频）
19:37
甲：中国人民经过长期坚持不懈的斗争 ，终于站起来了 ，从此进入了建设的新时期 ，我们现在过上了幸福快乐的生活 。
乙：但是我们不能忘记我们的领路人 ，改革开放的总设计师——邓小平同志 。我们的耳边还依稀萦绕着他深情的话语：
甲乙：我是中国人民的儿子 ，我深情地爱着我的祖国和人民 。
（播放视频）
19:45
甲：我们的祖国经历了种种磨难之后 ，英勇不屈的中国人民又重新站立起来了 ，昂然屹立在世界民族之林 。
乙：改革开放的春风带来了古老民族的灿烂新颜 。请同学们欣赏改革开放二十多年来的成就 。
甲：1997 年 6 月 30 日 23 时 59 分 ，英国在香港一个半世纪的殖民 统治宣告结束 。
乙：1999 ...
篇二：小学国庆班会课教案
2019 小学国庆节主题班会活动方案庆祝建国 0 70 周年主题班会策划
我爱中国，我爱你五星红旗，向你敬礼!2019 年是建国 70周年，下面小编给大家带来关于小学国庆节主题班会活动方案，仅供大家参考。
小学国庆节主题班会活动方案
一、活动目的：
根据低年级小学生的接受能力和认知特点，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
二、活动准备：
1、指导排练与主题活动有关的诗、歌、舞。
2、板书祖国妈妈我爱您几个大字。
3、多媒体课件
三、活动过程：
主持人甲：(手指中国地图)同学们，这是什么?
(这是中国的版图)
中国版图的形状像什么?
(她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。)
主持人乙：是啊，祖国她地大物博，包括 31 个省，还有 13亿的孩子。
主持人甲：看到这样的版图，就好象见到了祖国哈哈哈笑脸一样。
(合)你们说，是吗?
主持人甲：祖国妈妈，我爱您主题班会(合)现在开始!
乙：让我们用不同的形式来赞美我们伟大的祖国。
甲：你想给大家表演一个什么节目呢?
(张)：我想用一首新编的儿歌来赞美我们的祖国。
乙：大家欢迎!(鼓掌)
(张)：报题目《新儿歌》
乙 ：我们生长在祖国的怀抱里，无比幸福。让我们深怀感恩，感恩祖国，感恩老师，感恩父母!
甲 ：请欣赏王萱给大家带来的《感恩的心》。
乙 ：有请王萱!(鼓掌)
甲 ：爱国将领岳飞的故事，大家一定听过。
乙 ：请欣赏#等同学给大家带来的诗朗诵《满江红》。
庆国庆 70 周年班会教案
祖国是一种深厚的感情。每个人都有自己的祖国。对养育了本民族一代又一代人的祖国，对给了自 己特有的历史传统、文
化素养的祖国，对自己命运息息相关的祖国，谁能不抱有最深的热爱眷恋之情呢!特别在共产党领导下的新中国，是我们中华儿女最亲爱的祖 国。千百年来，多少支美好的歌，多少首赞美的诗，多少个动人的故事，都和中国这两个字紧紧地连在一起。
一、 活动目的
我们这个班会主要是为了激发学生树立自强、自立、勤奋学习、为祖国建设增砖添瓦的远大理想。
二、活动准备：
组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料; 学生讨论形成本次主题班会的具体实施方案; 根据讨论出来的具体方案，动员全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、散文、歌曲、舞蹈，认真准备进行表演。
2、活动时间：2010 年 9 月 29 号下午第三节
3、活动地点：活动教室
三.主持人说：老师们、同学们：下午好!在这清风爽人，丹
桂飘香的金秋里，在品味祖国繁荣的累累硕果，孕育未来腾飞生机的日子里，我们欢聚一 堂，用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大
祖国过去的灿烂，去描绘亲爱母亲的辉煌，去迎接新世纪新一轮的挑战。现在让我们先来回顾一下祖国沧桑岁月：
节目表演(节目单还在准备中)
四、班会总结：真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，爱国不是口头上的语言，我们要坐在实际行动上，为了体现我们的爱国热情我们要积极行动起来，规范自己的言行奥。
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篇三：小学国庆班会课教案
10 篇庆祝建国 1 71 周年 小学国庆节主题班会教案小学国庆节主题班会教案第一篇 教学设计思路 本课主要通过多媒体的形式，联系学生生活实际，老师引导介绍的学习形式，让学生了解一些国庆知识，以及国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。
教学目标 (一)知识目标 知道 10 月 1 日是中华人民共和国国庆节，知道 1949年 10 月 1 日毛泽东主席在北京天安门上升起了第一面五星红旗。
(二)能力目标 了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息，以自己喜欢的方式庆祝国庆节。
(三)情感、态度与价值观目标 激发学生作为一名中国人的自豪感，表达对祖国生日的最美好的祝福。
教学重点 了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。
教学难点
激发学生作为一名中国人的自豪感，表达对祖国生日的最美好的祝福。
教学方法 讨论法、探究式教学法、联系学生的实际生活经验和感受、录像 教学媒体 多媒体、投影仪等 课时安排 2～3 个课时 教学结构与过程 【课前准备】
1.让学生搜集一些本地庆祝国庆节的资料。
2.通过网络或其他途径，搜集一些与国庆节相关的素材。
【导入新课】
(让同学们欣赏视频“--周年国庆纪实”。) 老师：同学们，大家知道为什么在这一天举行这么大的盛典吗? 学生：(略) 老师：这一天是 20--年 10 月 1 日国庆节，是祖国成立--周年的日子。可大家知道为什么这一天是国庆节吗? 学生：(略) 老师：下面就让我们学一学国庆节是怎么来的?(过渡)
【讲授新课】
一、国庆节的来历(板书) 老师：同学们，大家先打开课本第十七页，我们看图上画得是谁?他在干什么? 学生：(略) 老师：他就是毛泽东主席，1949 年 10 月 1 日，他在北京天安门城楼上，亲手升起了第一面五星红旗，并向全世界宣告：中华人民共和国成立了。
(让同学们欣赏视频“开国大典”或“开国大典纪录片”、“中华人民共和国成立”等。) 老师：以后，10 月 1 日就成了人民共和国的国庆节。在这一天人民都会举行各种活动来庆祝这一伟大的节日。(过渡) 二、国庆节庆祝活动(板书) 老师：我们打开课本第十六页，认真看一看这一页的图片?人们的表情是怎样的?他们在干什么?说一说。
学生：(略) 老师：国庆是全国各族人民的盛大节日，你看他们身穿鲜艳的民族服装，手持鲜花，欢呼跳跃，个个洋溢着节日的快乐，是不是啊? 学生：(略)
(可让同学们欣赏视频“放焰火庆国庆”、“国庆观点”、“国庆庆祝活动”、“庆国庆升国旗”、“摔跤比赛庆国庆”等。) 老师：我们再看课本第十八页，港澳同胞庆祝国庆的图片。
学生：(略) 老师：大家看到祖国人民庆祝国庆这样的场景，有什么感受呢? 学生：(略) 老师：大家是否有作为一名中国人自豪感啊? 学生：(略) 老师：每个地方都有自己庆祝国庆的方式，我们这里又是怎么庆祝的呢?让我们来说一说吧!(过渡) 三、说一说(板书) 老师：大家打开课本第十九页，我们看所展示的图片中是怎样庆祝国庆节的?然后说一说。
学生：(略) 老师：下面大家把自己搜集的这方面的活动信息说给同学们听吧! 学生：(略) (还可让同学们欣赏图片“国庆”、“国庆节街头”、“国庆节”、“国庆焰火”、“庆祝国庆”等。)
老师：大家打算以什么样的方式庆祝我们伟大的生日呢?说一说吧! 学生：(略) 老师：下面就让我们行动起来吧!以自己的方式，表达对伟大祖国生日的祝福吧! 学生：(略) (最后，让同学们课后进行“通过图书、报纸、网络等途径搜集反映可爱祖国的资料”的调查活动。) 【课堂小结】
通过这节课的学习，大家知道了 10 月 1 日是中华人民共和国国庆节，知道了 1949 年 10 月 1 日毛泽东主席在北京天安门上升起了第一面五星红旗。了解了国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息，激发了学生作为一名中国人的自豪感。
小学国庆节主题班会教案第二篇 活动主题：彩旗飘扬迎国庆 活动形式：主题班会(励志主题班会) 活动对象：三年级(2)班全体队员及中队辅导员 活动目的：通过本次主题班会，对全班同学进行爱国主义教育，弘扬中华美德，激发全体同学的爱国热情，使他们深刻体会祖国的伟大，为祖国骄傲。懂得要做一个堂堂
正正的中国人，就得从小做起，从现在做起，从身边的事做起。通过一些小故事，让大家懂得尊重祖国，热爱祖国。
活动准备：
1.编排小品、歌曲、相声、诗歌等。
2.制作 PPT。
3.准备歌曲：《歌唱祖国》。
活动说明：全体队员及中队辅导员召开主题班会。
活动部分：
第一项：活动开始 甲：这里是一片沃土，有着九百六十万平方公里的土地。
乙：这里人才辈出，他们勤劳聪明，敢为天下先。
合：这就是我们的祖国——中华人民共和国。
甲：虽然，我们的祖国曾经被侵略者的铁蹄践踏。
乙：虽然，我们的祖国曾经被侮辱，被人称为“东亚病夫”. 合：但如今，她正迈着巨人的脚步去迎接新的挑战。
合：今天，我们欢聚一堂，让我们来进行“彩旗飘扬迎国庆”的主题班会。
甲：虽然我们对国庆节已经熟悉的不能再熟悉了，但在这个特殊的日子里，我们应重温一下国庆节的历史，因为她让我们倍感骄傲和自豪。
瞧瞧，我们的祖国有多么的雄壮美丽，山岳是你的脊梁，河川是你的长发。
乙：听听，我们的祖国有多么的气势澎湃，黄河在咆哮，长江在翻滚。
乙：你想看看他们的气势吗?接下来请欣赏诵诗歌：《黄河颂》。大家掌声欢迎! (诗朗诵：《黄河颂》) 甲：是的，我们热爱我们的祖国。我们在祖国母亲的怀抱里茁壮成长。长大后，我们应该用实际行动报答我们的祖国。下面请欣赏相声：《祖国在我心中》。
(相声：《祖国在我心中》) 乙：在这举国同庆的日子里，我们大家一起欢笑，一起回忆。下面就让我们来玩一个游戏：击鼓传花。游戏规则是：由一个人蒙眼放音乐，其他人将一样东西往后或往前传，音乐停时，手里拿着东西的人要表演节目。
(游戏：击鼓传花) 甲：也许，大家还想听点笑话，对吗?下面请欣赏小品—：《同学之间》。
(小品：《同学之间》) 乙：最后，让我们怀着对祖国的深深热爱，演唱：《歌唱祖国》。请大家更着一起唱。
(歌曲：《歌唱祖国》)
合：最后，祝愿我们的祖国更加美好，更加繁荣富强。本次主题班会到此结束 小学国庆节主题班会教案第三篇 为了迎接国庆黄金周，提升酒店的知名度以及回馈新老客户的长期支持，特制定此方案：
1、活动主题：国庆 7 天乐万国欢迎您 2、活动时光：20--年 10 月 1 日至 2019 年 10 月 7 日 活动资料：
1、购满 188 元的消费小票，即可享受高级间 248+8元，标准间 198+8 元的优惠价格，(对于钻石卡或商务协议客户可酌情随机安排，并在原客史价不变的基础上，每房赠送啤酒 2 瓶，并赠送欢迎水果 1 份); 2、购满 388 元的消费小票，即可享受高级房 198+8元，标准间 168+8 元的特惠价格，(对于钻石卡或商务协议客户可酌情随机安排，并在原客史价不变的基础上，每房赠送啤酒 2 瓶，并赠送欢迎水果 1 份); 3、当天为生日的客户可凭身份证在前台可直接享受高级 198+8 元的特惠价格，并赠送欢迎水果 1 份。
4、凭工作牌和联盟商家卡等在酒店预订、入住可享受内部员工工价优惠。
活动细则
仅限指定消费小票参与此次活动，小票当日有效，第二日作废;活动房型有限，每一天仅限 30 间。
具体执行 1、酒店员工须预先告知客人活动的具体实施办法，前厅部要核实好参与活动的客户凭证以及将商场收银小票与客户入住 RC 单装订送交财务部审核，并在备注上注明，对于需要赠送水果或啤酒的客户入住要及时的告知房务部。对生日当天入住的客人要致以生日快乐。
2、活动期间，商场营业员须配合宣传商场、酒店活动规则。
3、客房部要做好水果赠送工作，及时统计和预定好水果，并保质保量。
4、请商场策划部务必配合销售部将此活动做好整体的组织、宣传工作;财务部要要求商场收银在收银小票上或其相关票据上注明可参加酒店活动相关标志。
小学国庆节主题班会教案第四篇 国庆节庆祝活动方案 一、活动目的 以建国--周年国庆节为契机，以少先队科技类活动为主要载体，开展庆祝建国--周年庆祝活动，培养全体少先队员更具有创新精神和实践潜力，激发学生在活动中充分体验学习科学的乐趣，潜力获得进一步发展。
二、活动主题 1——3 年级“祖国在我心中”拼中国版图接力比赛 4——6 年级“我为祖国添砖加瓦”搭纸牌比赛 三、活动时光 9 月 29 日下午第一节课 1 点 20 分开始 地点 四楼报告厅 四、活动资料 (一)1——3 年级 “祖国在我心中”拼中国版图比赛 1、每班三名同学参加比赛，每人一副打散的中国版图，一人完成，下一人接力拼图，哪个班级在最短时光内将中国版图拼摆得正确而完整，就算获胜。
2、另外，每个班级设计一份标语“钓鱼岛是中国的!”，比赛结束进行宣读。
(二)4——6 年级“我为祖国添砖加瓦”搭纸牌比赛 每班三名同学参加，限时 10 分钟。在规定的时光内，将纸牌搭得最高者，就获得优胜。搭的方式由自我安排设计，不能折、不能剪，持续纸牌的完整。
备注：
1、比赛从 1 年级开始，哪个年级比赛，这个年级的全体学生由任课老师将学生带到四楼报告厅，进行观看。
2、观看时，持续安静，注意观看纪律。
3、评委、计时老师由杨校、俞老师、周琦娜、周红、叶子、陈小愚老师担任。
4、信息报道由叶子老师完成。
小学国庆节主题班会教案第五篇 活动主题：弘扬爱国精神 活动准备：学生准备两首歌曲、一首诗朗诵、一个小品 活动过程：
(主持人出场) a：10 月 1 日，一个令所有中华儿女自豪的日子，这是中华民族崛起的日子，是我们伟大祖国诞生的日子。
b:十月的阳光格外灿烂，十月的大地充满欢颜。这是多么有意义的日子，我们给祖国母亲献上一支歌，表达我们的情感! a:下面请听小组唱《十月是你的生日》。(表演节目) b：在伟大母亲生日的这一天，我们每个人都心潮澎湃，心中无比激动，我们迫切地想把心中对祖国母亲的爱表达出来，请听诗朗诵《我爱我的祖国》。
(表演节目) a：祖国母亲你已度过了五十五个春夏秋冬。悠悠岁月，您经历了多少风雨，走过多少坎坷，却依然屹立在东方之颠。
b：祖国母亲中华儿女没让您失望。看，中华大地描新景四化绘宏图。望，长城内外兴国安邦。
a：那么你能想象 1--年以后的祖国是什么样子的吗?请看小品《穿越时空 1--年》。
(表演节目) b：看了刚才的小品，大家一定对我们祖国的未来充满了憧憬吧! a：是啊，现在我们国家经济稳定增长，无不显示出中国的繁荣富强。
b：举办 20--的世界奥运、20--的世界博览会，尽显祖国蒸蒸日上。
a：上世纪香港澳门相继回归，预示着世人：中国已不再任人蹂躏!中国人民站起来了。
a：我们在共和国的旗帜下成长，我们努力追求全面发展，提高自身素质，以便将来为祖国作出更大的贡献。
b：同学们，当我们注视着鲜艳的五星红旗和身边飘动的红领巾时，就感到无比的光荣和自豪，我们的祖国在日益强大，祖国的希望就在我们身上。
a：下面让我们一起高唱《走进新时代》。(全体唱歌) a、b：让我们为祖国生日祈祷!祝愿我们的祖国繁荣昌盛!让我们为祖国的明天骄傲!让我们齐声高呼：祖国万岁! 小学生国庆节主题班会教案第一篇
一、活动目的 为了纪念祖国成立 70 周年，缅怀祖国走过的光辉历程，讴歌祖国的光明磊落，加深对祖国的热爱之情，教育学生牢记祖国的历史，努力培养学生朴素而深沉的爱国情感，感悟爱国的深刻内涵，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任，激发学生树立自强、自立、勤奋学习、为祖国建设增砖添瓦的远大理想。
二、活动准备：(一周左右) 1、组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料，了解祖国的沧桑岁月。
2、学生讨论形成本次主题班会的具体实施方案。
3、根据讨论出来的具体方案，动员全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、散文、歌曲、舞蹈，认真准备进行表演。
4、班会前组织全班同学布置黑板教室。
5、活动时间：2019 年 9 月 30 号(星期五)下午第二节 6、活动地点：高一(四)班 三、活动过程 (1)主持人致开场白宣布活动开始 (主持人简述活动意义、目的、激起活动氛围，在《生日快乐》歌声中宣布活动开始)老师们、同学们：下午好!在这清风爽人，丹桂飘香的金秋里，在品味祖国繁荣的累
累硕果，孕育未来腾飞生机的日子里，我们欢聚一堂，用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂，去描绘亲爱母亲的辉煌，去迎接新世纪新一轮的挑战。现在让我们先来回顾一下祖国沧桑岁月：
(2)忆过去，赞祖国 1、请学生介绍祖国的沧桑岁月。(伴有音乐和幻灯片展示图画)2、节目：演讲：忆过去，赞祖国 男：(唱)古老的东方有一条龙，他的名字叫长江，古老的东方有一条河，他的名字叫黄河。
女：听着这优美动听的歌曲，不禁让人浮想联翩。
男：光辉灿烂的中华文化如浮光掠影在眼前呈现。
女：黄钟大吕，暮鼓晨钟，又一齐在耳际交响。
男：历史的长河奔流不息，改革开放的春天带领我们走向更新更美的明天。
女：凝眸历史，心往神驰，畅想未来，心潮澎湃，伟大的祖国，我们爱---您! 男：今天，我们高一(4)共聚一堂，围绕“迎国庆、展未来”这个主题开展班队活动，就是要通过体验感受祖国的伟大，在畅想中抒发我们共同的心声。
女：整齐的队形，刚劲有力的动作，让我们感受到了传统文化的无穷的魅力。我们的祖国不仅有着灿烂悠久的历史文化，而且地大物博，幅员辽阔，下面我们班知识小博
士"将向大家介绍我国的世界之最。a 生：我国的面积很大，有 1045 万平方公里，其中陆地 944 万平方公里，岛屿 7.54万平方公里，滩涂 1.27 万平方公里，内海 69.3 万平方公里，领净 22.8 万平方公里，在世界上排第二位。
b 生：我国的长城长七米，宽六米，东起河北的山海关，西到甘肃的嘉峪关，全长有一万二千七百多公里，是世界上最长的城墙。
c 生：...
篇四：小学国庆班会课教案
迎国庆主题班会教案祖国是一种深厚的感情。每个人都有自己的祖国。对养育了本民族一代又一代人的祖国，对给了自己特有的历史传统、文化素养的祖国，对自己命运息息相关的祖国，谁能不抱有最深的热爱眷恋之情呢!整理了“小学迎国庆主题班会教案”仅供参考，希望能帮助到大家！
小学迎国庆主题班会教案第一篇
一、活动目的：
根据低年级小学生的接受能力和认知特点，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
二、活动准备：
1、指导排练与主题活动有关的诗、歌、舞。
2、板书“祖国妈妈我爱您”几个大字。
3、多媒体课件
三、活动过程：
主持人甲：(手指中国地图)同学们，这是什么？
(这是中国的版图)
中国版图的形状像什么？
(她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。)
主持人乙：是啊，祖国她地大物博，包括 31 个省，还有 13 亿的孩子。
主持人甲：看到这样的版图，就好象见到了祖国哈哈哈笑脸一样。
(合)你们说，是吗？
主持人甲：“祖国妈妈，我爱您”主题班会
(合)现在开始！
乙：让我们用不同的形式来赞美我们伟大的祖国。
甲：你想给大家表演一个什么节目呢？
(张)：我想用一首新编的儿歌来赞美我们的祖国。
乙：大家欢迎！(鼓掌)
(张)：报题目--《新儿歌》
乙：我们生长在祖国的怀抱里，无比幸福。让我们深怀感恩，感恩祖国，感恩老师，感恩父母！
甲：请欣赏--给大家带来的《感恩的心》。
乙：有请--！(鼓掌)
甲：爱国将领岳飞的故事，大家一定听过。
乙：请欣赏#等同学给大家带来的诗朗诵《满江红》。
合：本次班会到此结束，谢谢大家！
小学迎国庆主题班会教案第二篇
一、教育目的：
让学生学会尊重国家，尊重国旗，尊重国徽，热爱祖国，为了国家的富强，民族的振兴而努力学习。
二、活动过程：
(一)开场白
主持人一：在这个丰收的季节里，迎来了我们伟大母亲 60 岁的生日。(歌曲为《今天是你的生日》)
主持人二：一潭清水，一杯黄土，一声暗鸣，一棵绿树，一只被雨露浸湿了翅--膀的蝴蝶---那就是你，我的祖国。
主持人一：一盘清月，一场愁鱼，一次蹙眉，一浅微笑---那就是你，我的祖国。
主持人二：滔滔黄河，淹不尽浩浩中华魂
主持人一：巍巍泰山，锁不住阵阵中华风。
主持人二：又是一年秋风送爽时
主持人一：又是一轮花好月圆日
主持人二：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋
主持人一：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。
主持人二：此时此刻，全中国都在欢呼，全世界都在雀跃。
主持人一：亿万中华儿女心潮澎湃，所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊(合)--祖国生日快乐。
(二)诗歌朗诵：
升起来了，升起来了，升到万众瞩目的高度。
虽然没有惊涛骇浪，但有一种排山倒海的气势在起伏，有一种雷霆万钧的力量在激荡。升起来了，万物在这个高度里陶醉！
多么鲜红的高度，尊严从这里独领神州风--，太阳就在灿烂里陪伴……
多么有力的凝聚，自信从五角星的光芒中笑傲风景，万物就在--中生长，自信愈发坚强起来……
多么豪迈的情怀，期待从这种浪漫中孕育美好，龙的传人在伫立守望，期待愈发坚韧起来……升起来了，升起来了，升起世人惊叹的目光。
这鲜艳的五星红旗哟，猎猎飘扬着半个世纪的辉煌，展示着神州风采！
面对国旗，山，站起来；水，活起来；天，阔起来！
面对国旗，每个生命都庄严起来，神圣起来，沿着国旗下的路向前延伸。
飘扬的国旗啊，您是我昼夜难眠的情感……
国歌
她容纳了神州大地的乐感，她的每一个音节都凝聚着东方民族的骨气，她的每一个音符都能够滋生咆哮的力量，她的每一个音律都爆发出东方雄狮的音！
是的，每当民族到了最危急的时候，总要唱响这力量与信心之歌；每当五星红旗冉冉升起的时候，总要奏响这庄严和圣洁之歌；每当取得胜利和收获的时候，总要从内心深处吟诵这雄浑与骄傲之歌……
沿着这歌声潮头，我们驾驭着追求之舟，向着理想的彼岸航行。
每一个人生的码头都有我们金色的梦幻。
只要歌声不灭，我们总能挽起手来，摘取时代挂在亮丽之处的金牌！
再一次唱响这不朽之歌吧。
一半是勇往直前的势不可挡的力量，一半是我们共同拥有的目光。
远方的地平线既是路的终点也是路的起点，在那里，这歌声还会与我们会合！
国徽
赞美有时不需要歌唱，要用心聆听。
是的，我听到了麦穗在齿轮中生长的声音。
这个声音萦绕着一群红五星的光芒和一座城楼的文明。
文明都沐浴在这光芒和文明之中。
我深知泥土的真实和可靠，我深知钢铁的坚硬和骨气。
(三)游戏
(四)谜语
1，又到国庆(猜一字)圣(国庆扣"十一")
2，前面路弯弯，中间桥跨岸，后面山回转(流行音乐组合一)she(象形法)
3，看望同窗(港台歌星一)张学友("张"作"张望"解)
4，中国太极(周杰伦歌名一)龙拳(中国是龙)
5，山塘满街飘芬芳(周杰伦歌名一)七里香(山塘系苏州名胜，有七里山塘之称，因白居易在此做官，山塘又称苏州白堤)
6，弯弯曲曲细又长，一闪一闪晶晶亮，五光十色真耀眼，市场一片新气象(广告用品一)霓虹灯
7，小小衙门四四方，一把宝刀挂中央，理的是无头案，捉的是黑心郎，千卷万卷推断后，从头细细写文章(学生学习用品一)圈笔刀
8，时薄时厚，随肥随瘦，有人靠它适应气候，有人靠它遮羞。不论豪商巨富，不论将相王侯，少了它，都不过是禽兽(日用用物一)衣服
9，立身方正，秉性洁净，终其一生，与肮脏作斗争，以清白为己任。为人，爱人，不图利，不求名，身后惟余流水泡影(日用品一)肥皂
10，头戴剪剪花，身穿锦红衣，好像当家人，一早催人起。(家禽一)公鸡
11，一头牛没有头，天天来天天走，若想要见到它，须等到日当头(猜一字)午
12，有马必然失败，有木可以过河，有车可以代步，有草可以做馍(猜一字)乔
13，有手肩上担，有目向远看，有脚向上跃，有木解你馋(猜一字)兆
14，有马能跑，有水能游，说来真怪，你无他有(猜一字)也
15，有耳可以听到，有口可以请教，有手可以抚摸，有心反而烦恼(猜一字)门(注：第12 至 15 条系灯谜中的有字猜法，比如：也字他中有，你中却无，兆字加上手即为挑)
16，射覆谜：偷()换日，做()心虚(--名一)天下无贼(射覆谜的特点就是谜底中含有没有等意思，因为，括号里的字代表隐去的意思)
小学迎国庆主题班会教案第三篇
活动目的：
通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。
活动形式：朗诵、演讲、演唱。
活动过程：
一、导入：
1、国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。
2、国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?
二、了解国旗的由来和象征意义
1、六十多年前的 10 月 1 日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?
2、理解国旗的象征意义
中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天;红色表达庄严热烈，象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。五星中，一星较大，代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。
三、了解国徽的由来和象征意义
1、国徽的由来及象征意义：国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄伟端庄的天安门城楼，天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。天安门图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的天安门城楼的正面图景，横贯国徽的中下方，象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的稻麦穗，也同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。
2、国徽上的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，正上方的一颗大星，代表着中国共产党。党是灯塔，是太阳，没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半圆形环抱，象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。
四、知道会唱国歌也是爱国的表现
1、“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。
2、抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢?为中华的振兴，为中华的繁荣富强，积累知识，增长才干，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌。
五：总结：
我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征;国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。
小学迎国庆主题班会教案第四篇
主题班会：爱祖国，庆国庆(1)
一、班会时间：2010 年 9 月 21 日(星期一班会课)
二、班会地点：汉王镇刘庄小学三年级教室
三、班会目的：1.进一步了解祖国，热爱祖国，为自己身为炎黄子孙而骄傲。
2.通过同学们自己表演的节目，讴歌祖国母亲，烘托节日气氛。
四、主持人：罗雅雯、贾云清
五、班会准备：
1.黑板布置：欧奉时、欧阳孔瑞、蒋诗怡
2、学生准备故事、诗朗诵、国旗知识问答、小品、小组唱、游戏。
六、活动过程：
(一)主持人出场
甲(罗雅雯)：全体起立，唱队歌，请坐!
乙(贾云清)：尊敬的老师、同学们，下午好!
合：刘庄小学三年级 “爱祖国，庆国庆”主题班会现在开始!
甲：十月，是美丽的季节，丹桂飘香;
乙：十月，是收获的季节，硕果累累。
甲：十月，是中华人民共和国的生日;
乙：十月，是共同倾诉与回忆的时刻。
合：今天，让我们欢聚一堂，用自己的方式为祖国母亲祝寿。
(二)节目
甲：同学们，有谁知道我们的国歌是什么歌名?(同学齐答：《义勇军进行曲》)对了，《义勇军进行曲》。可是，大家是否知道，《义勇军进行曲》是怎么成为我国的国歌的?
乙：请听贾广瑞同学的《国歌的故事》
甲：国歌代表了一个国家的民族气质和精神面貌，《义勇军进行曲》创作于中华民族危难关头，正是表现了中华民族勇往直前、不屈不挠的战斗精神。
乙：每次看到五星红旗升起，听到国歌奏响的时候，我都感觉浑身充满了力量，心中充满自豪!
甲：没错，鲜艳的五星红旗，是无数先烈的鲜血浇灌，看到她冉冉升起，怎不叫人心潮澎湃!
乙：请听陈晴和张景同学的诗朗诵《致敬，我心中的红旗!》。
甲：五星红旗我向你致敬，伟大祖国我向你致意!
乙：听了陈晴和张景同学充满激情的朗诵，大家一定对我们的国旗更加热爱，可是，你们了解我们的国旗吗?让我和罗雅雯来考考大家吧。(可以事先要求同学去了解国旗相关知识)
甲：我国国旗的颜色是什么色?这种颜色象征了什么? (同学踊跃举手，点名回答，主持人根据答题情况即兴点评，“对了”，“不错”，“非常正确”，“very
good”，“还有谁补充”，下同)
答：红色。象征革命，象征国旗是由无数革命先烈用鲜血染成的。
乙：国旗上有五颗星，大星代表什么?小五星又代表什么?
答：大星代表中国共产党，小五星代表全国各族人民紧密团结在党的周围。
乙：.新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起?
答：1949 年 10 月 1 日，在开安门广场，由毛泽东同志亲手升起。
甲：什么地方应升挂国旗? (看谁说得多)
答：天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中央军事委员会、最高人民法院、最高人民检查院，中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、政府机关等。
乙：中小学生多长时间举行一次升旗仪式?
答：每周一次
甲：新中国成立后，谁第一个为我国夺得了奥运会金牌，使五星红旗高高飘扬在奥运会场上?
小学迎国庆主题班会教案第五篇
一、主题：庆祝中华人民共和国成立
二、参与对象：六年级全体学生
三、目的：
1、使学生树立民族自尊心、自信心和自豪感，树立与祖国休戚与共，血肉相依，为国献身的意志。
2、了解祖国的有关知识，使学生更加热爱祖国；要建设好祖国，就一定要努力学好科学文化知识，练好建设祖国的本领。
四、活动的准备：幻灯片
五、活动流程：
1、教师配乐朗诵诗歌《祖国，我亲爱的祖国(节选)》开篇。
我是你簇新的理想
刚从神话的蛛网里挣脱
我是你雪被下古莲的胚芽
我是你挂着眼泪的笑窝
我是新刷出的雪白的起跑线
是绯红的黎明
正在喷薄
--祖国啊
我是你十亿分之一
是你九百六十万平方的总和
你以伤痕累累的--
喂养了
迷惘的我，深思的我，沸腾的我
那就从我的血肉之躯上
去取得
你的富饶，你的荣光，你...
