学校办公室总结报告4篇学校办公室总结报告 1 学校机关党委学期工作总结和学校机关党委年终工作总结汇编 学校机关党委学期工作总结 学校机关党委学期工作总结 本学期机关党委在校党委下面是小编为大家整理的学校办公室总结报告4篇,供大家参考。
篇一：学校办公室总结报告
学校机关党委学期工作总结和学校机关党委年终工作总结汇编
学校机关党委学期工作总结
学校机关党委学期工作总结
本学期机关党委在校党委、校行政的领导下，在分管校领导的关心指导下，在机关各部门党员干部的支持配合下，团结带领机关同志，围绕学校工作的指导思想和总体要求开展工作，总结如下：
一、加强政治理论学习，促进机关干部教职工思想建设组织机关党员干部参加校党委组织的各项政治理论学习，机关党委在统一思想、把握主题的基础上，结合学习党的十八大，十八届三中全会和习近平总书记的重要讲话精神，参加“三严三实”专题教育活动。机关全体中层以上领导干部参加校党委举行的“三严三实”专题党课报告会，自觉按照“三严三实”要求修身做人，为官为权、干事创业，并把学习成果转化为推动学校发展的创新智慧。
二、开展机关部门年度考核工作按照《机关部门及直属业务单位年度考核暂行办法》，成立考核工作领导小组，根据各单位的自评报告及支撑材料，综合**年度内履行职责情况，开展考核工作。通过校领导打分、基层学院和特邀监察员满意度测评等方法，确定“A、B、C、D”四个档次，其中党委办公室、党委宣传部、校长办公室、科技产业部、发展规划处五家单位的工作受到好评，被评为“A”等。为机关其他部门今后的工作做出了榜样示范做用。
三、支持和协助机关工会工作，开展丰富多彩的文体活动 1、做好校第一届教代会暨工代会代表选举工作，按照《江苏师范大学第一届教职工代表大会执行委员会委员暨第一届工会委员会委员候选人产生办法》等文件通
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知，认真组织机关各支部开展选举工作，产生机关代表 33 名，并做好大会分组讨论和提案征集工作。
2、工会是党联系群众的桥梁和纽带，机关党委历来重视对机关工会工作的支持和指导，支持教职工参与校工会组织的各项文体活动，并在校排球、乒乓球、羽毛球等比赛中取得良好成绩；积极协助工会为教职工服务，做好教职工春节、“三八”节慰问金、礼品、奖品发放等工作。3 认真组织评优评先工作，评选出**-**年度校工会先进个人 16 名；优秀工会干部 2 名；巾帼建功示范岗 1 个；巾帼建功先进个人 6名，在开展**-**年度和谐校园创建活动中，机关学生工作部获校和谐处室荣誉称号。
四、充实完善基层党组织，扎实有效地做好常规工作 1、加强党的组织建设，健全和充实党的领导班子。根据机关党员干部流动性大的特点，及时督促各支部做好支委会成员调整和改选工作。本学期完成了对机关第 四、第十和第十七支部委员调整和改选工作，健全了基层党组织。
2、认真做好新党员发展、党员组织关系接转等工作。及时准确地做好党内信息统计，高质量完成机关党组织信息季报和半年报的统计工作。
五、发挥机关党委的协调作用，积极配合学校及有关职能部门做好工作，推动学校各项工作顺利开展 1、协助校计划生育办公室做好机关已婚育龄男教职工的计划生育信息外调工作，掌握机关教职工计划生育信息，及时上报新生儿信息，为教职工独生子女投保做好信息统计。
2、配合校国资办做好国有资产管理工作。为迎接省教育厅国有资产管理考核评价，做好本部门房产核查及办公资产的自查自纠和上报工作。3 协助人事处做好“高等教育管理”和“学生思想政治工作”两个系列的职称申报、材料审核工作。
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六、继续推进反腐倡廉建设 1、按照《江苏师范大学廉政风险排查工作实施方案》的要求，认真做好廉政风险排查工作，落实党员干部党风廉政建设责任制和廉洁自律各项规定，着力构建惩治和预防腐败体系。要求机关各部门和科级及以上干部认真填写上报“廉政风险排查表”，接受组织监督。
2、召开机关党委委员廉洁自律专题民主生活会，认真对照相关文件查找领导班子和个人在党风廉政建设、廉洁自律方面存在的不足或问题，努力建设一支政治坚定、业务精通、风清气正、勤廉双优的中层领导干部队伍。
七、存在的问题 1.机关各支部书记均为兼职党务工作者，由于本岗位党政工作繁忙，导致有些活动落实不力，一定程度上影响了工作的进展和效率。
党支部建设方面，由于机关人员变动频繁，个别支部的调整未能同步推进；仍有个别支部是单位负责人代理书记，支部任期届满或者支委调离未能及时进行改选和充实，需要尽快完善此项工作。
3.党委委员和支部书记的理论学习，除了参加学校组织的中心组辅导报告外，着重强调了自学的形式，未能很好地组织集中学习或其他方式的学习，学习形式过于单一。以上存在的问题，是党委领导工作投入不足、作风不够深入、联络沟通欠缺所致，需要引起重视，切实加以改进。
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学校机关党委年终工作总结
学校机关党委
一、校机关党委基本情况校机关党委于**年 10 月，经校党委批准正式成立，是学校的一个基层党组织，同各学院党总支及直属党支部一样。截止到**年 6 月，校机关党委所属党支部 24 个，党员 200 名。设委员 7 名，其中书记 1 名、副书记 2 名，组织、宣传、纪委、统战委员各一名。校机关党委只有一名专职人员，不具体管人、财、物，基本上属于生活党组织。各党支部处级以上党员领导干部主要由学校党委培养、教育；参加学校处级以上干部培训班、党支部书记及支部委员培训班、学校党委中心组理论学习扩大会等。科级及以下党员干部主要由各党支部培养教育；党员理论学习、支部组织活动、专题教育等。机关党委主要做了一下工作，及时传达贯彻学校文件、会议精神，指导、督促、检查基层党支部工作，组织开展一些党员教育活动，做好日常党务工作，学校和上级安排的其他工作。
二、校机关党委主要工作开展情况几年来，校机关党委在校党委的正确领导下，能认真学习宣传、贯彻执行党的路线方针政策和校党委决议，紧紧围绕学校中心工作和机关实际，加强学校机关党的组织建设、思想建设、作风建设和思想政治工作，发挥学校机关党组织的政治核心作用。
1、重视基层党支部建设，科学设置党支部，配齐配强党支部书记及支委会；建立健全有关规章制度。指导各党支部深入开展系列教育活动，贯彻十八大精神学习教育活动、党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育,开展经常性的“创先争优”活动、精神文明创建活动等；指导党支部组织生活工作，督促支部坚持“三会一课”、组织生活会和民主生活会、民主评议党员制度、按时收缴党费等；指导党支部做好对党员的教育、管理和服务工作；指导党支部做好发展党员和入党积极分子培养工作（发展新党员共 11 名）。通过对党支部工作的量化
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考核、分类定级、评优评先等形式，使党支部组织活动的生机和活力不断增强，党员意识和觉悟不断提高。
2、在全体党员中组织开展了形式多样的主题教育活动。“学习十八大报告暨新党章”知识竞赛、“廉政教育图片宣传”、“保持共产党员信仰纯洁性的研究”问卷调查、党员素质拓展训练、观看红色电影、邀请学校领导上专题党课、举办 “《党章》、《准则》、《条例》知识竞赛”、“新党员入党宣誓大会”等。积极参与纪委、宣传部、组织部组织的“廉洁教育活动案例”征集活动、“我的中国梦”征文比赛、“弘扬雷锋精神争做师德师风建设标兵”活动、“十八大知识”竞赛活动等。
3、认真做好日常党务工作。学校会议精神的通知、文件的传达；按时收缴党费；及时接转党员组织关系；及时更新党务管理系统，认真做好党员统计上报工作等。配合组织部做好督促“中层干部在线学习”和“领导干部个人有关事项报告”工作。认真完成学校领导交给的各项工作。
三、存在的主要问题 1、校机关党委机构设置不合理，党支部太多（24 个），专职人员太少，校机关党委作为学校的一个处级单位只有一名书记，没有其他工作人员，很难开展正常的工作。学校领导不够重视，职责不够明确，机关党委是学校新设置的一个处级单位，具体有什么职责，有什么工作任务，怎样协调与其他部门的关系，学校领导没有明确，书记感到工作无从下手，积极性不高。其他委员都是兼职，行政工作都很多，机关党委一班人对如何做好机关党建工作探索不够，具体的方法、措施不多，职能作用发挥的不够好。
2、委员们忙于业务工作的时间较多，理论学习制度坚持的不好，学习的深度、广度不够；缺乏主动性和自觉性；工作忙了起来，就放松了学习，不能持之以恒。理论学习结合自身实际、工作实际不够，用科学的理论武装头脑、指导实践、推动工作不够。
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3、狠抓基层党组织建设不够，党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用发挥的不够理想，不少党支部工作流于形式。24 个党支部普遍存在组织生活不够健全，“三会一课”制度、组织生活会制度、民主评议党员制度坚持的不够好；个别校领导参加党支部组织生活不够经常。一些党支部理论学习制度坚持不太好，学习时间没有保障，学习的深度广度也不够；支部组织生活、党员活动形式比较单一，特点不够鲜明，缺乏吸引力；党员教育、管理、服务及工作制度不够完善，行之有效的管理措施不多，教育的针对性和实效性不够强；部分党员意识不强、党员作用发挥不好等问题。24 个党支部的书记和支部委员基本上都是单位的行政负责人，不少人有重业务、轻党务思想，对党务工作精力投入不够，党务工作知识欠缺，甚至存在以行政工作代替党务工作现象，“党务工作往往是说起来重要，做起来次要，忙起来不要”，认为党支部建设是软指标，不好抓，也难抓出成绩。
4、党建经费不足、党员活动场所少。**年以前整个校机关党委的党建经费每年是 3000 元，**年才增加到每位党员 70 元。机关党委没有党员活动场所，只有个别党支部有党员活动室。
四、原因剖析造成问题的原因既有主观原因也有客观原因，主观原因更多一些。主管原因主要是对《党章》及习近平总书记系列讲话学习的不深不透，对党建工作的重要性和紧迫性认识不到位，没有把党建工作放到首位。理想信念淡化，党性修养放松，责任意识不强，干事创业精神不足，规章制度执行不严等。7 个机关党委委员及24 个党支部的委员基本上都是单位的行政负责人，不少人有重业务、轻党务思想，对党务工作精力投入不够，党务工作知识欠缺，甚至存在以行政工作代替党务工作现象，常常是党组织活动避让行政工作，造成组织生活没有保障，使得党组织生活流于形式，达不到教育的效果。客观原因主要有校领导不够重视、专职人员少，经费少等。
五、整改措施和努力方向
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1、认真抓好班子成员的理论学习和党员的理论学习。在学习的广度和深度上下功夫，坚持理论联系实际，真正做到学有所思、学有所悟、学有所用，不断把学习的成果转变为工作的思路和措施，把学习的着眼点放在解决实际问题上，努力提高理论水平和工作能力。
2、坚持抓好机关作风建设，构建文明和谐机关。不断增强机关干部的服务意识，提高服务水平，为教学科研和师生提供优质服务。进一步强化服务意识，密切联系群众，深入基层，诚心诚意的为师生办好事、办实事。
3、坚持抓好党风廉政建设，抓好党员干部的勤政廉政教育，认真履行党风廉政建设责任制，从自身做起，从小事抓起，充分发挥履行廉洁自律方面的表率作用和职能职责。
4、认真抓好基层党支部建设，重视党支部书记和支部委员的选拔配备和培养提高工作；建立完善有关规章制度，认真过好党支部组织生活；加强对党员的教育、管理；积极开展党员主题教育活动，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
5、把握机关单位党员需求特点，遵循工作规律，坚持抓支部、抓作风、抓纪律，树立爱岗敬业、务实高效、热情主动、严谨规范、廉洁自律、充满活力的良好形象，努力把学校机关党委建设成学校各项事业发展的助推器，学校党建工作的战斗堡垒，展示学校干部职工良好形象的示范窗口，党员群众的职工之家，使机关各单位广大党员境界高、心气顺、精神佳、干劲足、作风实、效率优、贡献大，为学校转型发展做出积极的贡献。
篇二：学校办公室总结报告
1 页 共 3 页 2022 学校 党支部多举措引领“无疫校园”创建工作 总结报告（详细版）当前疫情防控正处于关键时刻，为进一步全面落实省委省政府关于疫情防控的工作要求,切实保障师生安全和身体健康，根据市疫情防控指挥部办公室《关于在全市范围开展党建引领"无疫单元”创建工作的通知》（金市疫情防指办〔2022〕61号）精神，以校为点，高效做好疫情防控，学校党支部以上级党委决策部署为指导，严格落实县疫情防控指挥部各项举措，坚持人民至上、生命至上，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，围绕“同心抗‘疫’创建主题，制定实施了多项举措，全力推进党建引领“无疫校园”创建专项行动。
一、 组织领导 科学部署 为做好校园疫情防控工作，全面迎接复学，学校党支部领导班子认真学习贯彻上级党组织的决策部署，4 月 8 日下午召开复学专题工作部署会议，第一时间研究制定了《学校关于党建引领“无疫校园”创建行动方案》，迅速成立疫情防控工作领导小组，学校一把手、党支部书记主动请缨到防疫第一线，抓实抓细各项防疫工作。
二、 宣传教育 信息引导
第 2 页 共 3 页 用好“永泰党建”“县直机关党委党建群”等微信党建平台，发挥党员“传声筒”作用，畅通信息共享渠道，利用学校 LED、教师工作群、德育工作群、班级学生群等及时宣传防疫信息，对全校师生加强教育引导，推动学校师生主动报告个人涉疫事项，认真遵守相关规定，并主动上报有关信息，保证师生情绪安定，不造谣、不传谣、不信谣，支持配合疫情防控，积极参与校园自我管理，校园群防群治合力强。
三、 志愿服务 引领表率 学校党支部迅速成立了校园疫情防控党员先锋岗及校门口管理志愿服务队、核酸检测引导志愿服务队、人员摸排志愿服务队、健康管理志愿服务队、垃圾分类志愿服务队、关心关爱志愿服务队、清洁消毒组志愿服务队、生活物资志愿服务队等八个志愿服务队，发动全体党员教师引领师生群众，加入到防疫志愿服务队伍中，做到服从组织安排，不讲条件、不提要求，无私奉献，无怨无悔，积极投入到人员摸排、核酸检测、体温监测、环境萧杀、信息宣传等疫情防控的各项志愿服务活动中去，全面守护校园净土。
四、 众志成城，砥砺 同心 复学后，学校注重加强对学生进行健康教育管理，引导学生养成良好的生活习惯，特别是注重加强体育锻炼，增强体质，提高身体免疫能力。为此，学校于复学后第二天，恢
第 3 页 共 3 页 复了大课间体育跑操活动。
全体党员教师要牢记初心使命，肩负起疫情防控的重大责任，让党旗高高飘扬在疫情防控第一线，引领全校师生为创建“无疫校园”筑牢防线，守护好师生健康！
篇三：学校办公室总结报告
“四个讲、四个有”工作理念，扎实推进服务学校高质量发展能力建设——办公室工作总结X 年，校长办公室坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以习近平总书记 X 年 X 月 X 日对办公室工作提出的“五个坚持”要求为遵循，紧紧围绕学校中心工作，深入开展不忘初心牢记使命主题教育，切实履行“综合协调、参谋助手、督促检查、服务保障”等职能，提炼形成“讲政治、讲纪律、讲团结、讲团队，有章法、有热情、有标准、有韧性”的工作理念，砥砺政治品格，锤炼过硬本领，主动担当作为，圆满完成 X 年各项目标任务，扎实推进服务学校高质量发展的能力建设。
一、旗帜鲜明讲政治 按照习近平总书记的指示要求，办公室首先是政治机关，首责是政治责任，X 年的各项工作中，校办始终把党的政治建设摆在首位，把政治建设贯穿各项工作开展中，旗帜鲜明，满腔热枕，以高度的政治责任感和政治荣誉感，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，不断加强政治能力锤炼，提高政治站位、政治觉悟,增强政治定力、政治担当,进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。
（一）加强党的建设，夯实组织基础 校办支部坚持以政治建设为统领，从严从细抓好各项党建工作，支部组织力在推进标准化、规范化建设过程中得到提高，为办公室各项工作开展提供了坚强的保障。
1.抓好政治建设。不断加强政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律建设，充分发挥基层党组织的政治功能和服务作用，全面履行从严治党主体责任，严格执行中央八项规定、省委“十项规定”“六项禁令”要求，切实提高党风廉政建设水平。一年来，校办党员干部无违法、违纪案件发生。
2.夯实组织基础。一是机构设置到位。根据《中国共产党章程》《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》的要求，适时增选或改选支委，完善支委组织架构，明确支委责任分工，各司其职，各负其责，团结协作，确保支部各项工作有序开展。校长办公室党支部现有正式党员 X 人，支部委员会设支部书记 X 人、组织委员 X 人、宣传委员 X 人、统战委员 X 人和纪检委员 X 人。二是严格落实“三会一课”制度，全年支部召开组织生活会 X 次，按规定开展相关工作及时传达相关文件精神。三是按照规定程序组织召开支部民主生活会。校长陶文亮同志
作为普通党员参加会议，班子成员做深入查摆剖析，相互批评，查找问题，互提意见，深挖根源，达到了团结—批评—团结的效果。
3.认真落实“三联系”工作。将“三联系”工作切实融入支部党建工作之中，定期与所联系的班级、寝室和困难同学沟通交流，了解思想动态，及时排忧解难。
4.持续深化学习教育 一是通过支部集中学习和自主学习相结合的方式，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育内容，利用 QQ 群、微信群等平台，认真学习贯彻党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、全国教育大会精神以及党的基本理论、党章党规党纪、系列重要讲话、先进典型事迹和中央、省委和学校党委相关文件精神。涵盖“党的政治建设”“全面从严治党”“理想信念”“党性修养”等专题内容。先后组织赴报京贵洒村开展帮扶工作，组织开展志愿服务活动，根据学校安排，赴南明区接受反腐倡廉警示教育等形式多样的教育活动。
二是校长陶文亮同志分别 X 月 X 日、X 月 X 日以普通党员身份参加支部组织生活，并为支部党员上党课。X 月 X 日，根据学校“不忘初心、牢记使命”主题教育安排，校党委副书记、校长陶文亮在大学城校区学生活动中心礼堂以“以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导认真学习贯彻十九大党章”为题上党课，全校师生党员一千余人现场聆听。
三是与党办党支部、组织部党支部联合邀请到“最美奋斗者”荣誉称号获得者邓迎香开展“不忘初心、牢记使命”学习先进典型专题报告会。
四是校办（公共关系处）高度重视干部职工的理论学习，为进一步提升部门人员政治素质和业务能力，增强工作本领，提高解决实际问题的水平，适应学校发展的新要求，校办（公共关系处）创新学习方式，以深入学习和贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，安排专人每周编制《X 民族大学校长办公室学习参考》，内容选自党报党刊重要时政文章和教育领域相关文献，供干部职工交流学习。目前共编制 X 期，开展主题教育以来，结合主题教育内容，先后编制 X 期主题教育专版，内容涵盖“党的政治建设”“全面从严治党”“理想信念”“党性修养”等多个主题。《参考》的编制，有效的增强了干部职工学习的针对性和有效性，提高学习效率，得到干部职工一致好评。
（二）坚定理想信念，塑造忠诚履职品格 习近平总书记 X 年 X 月 X 日视察中办提出“五个坚持”的要求，即：坚持绝对忠诚的政治品格，坚持高度自觉的大局意识，坚持极端负责的工作作风，坚持无怨无悔的奉献精神，坚持廉洁自律的道德操守，第一条就是坚持绝对忠诚的政治品格，校办在 X 年各项工作中，牢固树立标杆意识，忠实践行“五个坚持”，始终把“两个维护”作为校办工作的第一准则，内化于心，外化于行。坚定理想信
念，把忠诚履职作为第一使命，坚持正确政治方向，把讲政治贯穿于日常工作中，一丝不苟，立场坚定，始终在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。
二、严守规矩讲纪律 办公室肩负着承上启下、联系左右、衔接内外的重要职责，工作原则性强，讲规矩、重规范、守分寸，工作要求高，时效性强，直接影响到领导决策的落实和行政效能的提高。
把纪律和规矩意识挺在前面，是各项工作有序推进的重要保障。X 年，校办严格按程序办事、办文、办会，遵守政治、工作、保密等各项纪律，严格按照党的路线方针和政策办事，按照领导要求办事，一切行动听指挥，做到遵规而不逾规，重情而不徇情。X 年各项工作按程序按规矩有序开展，没有违纪逾规现象发生。承担各类行政文件、信函的签收、登记、送批、送阅、催办、归档工作；一年来，共处理文件 X 份（截止 X 月 X 日），向档案馆移交重要归档文件 X 份。承担全校的报刊、信件收发工作。一年来，收发室分发报纸近 X 万余份、杂志近 X 万余份，各种信件（含挂号信、机要件、快递、包裹、平信等）近 X 余件。负责校领导和办公室负责人的报纸、杂志的征订、签收、分类、送阅工作；征订X 年报纸、杂志 X 余份。保管和使用学校行政、校长办公章印章、学校经济合同专用章以及学校行政领导印章，严格执行印章管理使用规定，并做好印章使用记录；各部门使用各类印章 X 万余次。联系法律顾问组，审查法律合同或协议。送审法律文件 X 份，接收保管 X 年合同协议 X 余份。
三、担当作为讲团结 办公室高度重视班子建设，全面提升班子队伍建设水平，X 年校办班子成员相互协调、相互支持，严格落实“三重一大”制度，集中召开班子会议次，形成合力推进工作开展。
齐则有序，齐则有力，齐则有效，校办班子及工作人员秉持团结精神，一切以工作大局为重，不断改进办内人员合作配合的方式方法，主动支持配合其他部门工作开展，形成良好工作互动局面。
一是协同完成了 X 余项大型接待服务。如：副省长魏国楠、国家教育部民族教育司、国家民委教育科技司、省教育厅、省民委等上级有关领导到校视察调研，“西南民族地区社会管理”博士人才培养项目验收专家联络服务工作，华南理工大学名师行活动、马来西亚教育部司长拉玛一行来校访问等。
二是筹备召开了 X 余场重要会议。通过抓方案制定、综合协调、人员安排、材料组织、场地布置、车辆调度等各个关键环节，牵头或协助爱我祖国兴我中华民族院校大学生演讲比赛、高校民族语文相关专业建设及人才培养调研座谈会、新增博士授权单位、博士及硕士迎评工作准备情况汇报会、浙江大学与 X 民族
大学合作共建座谈会等。
三是牵头做好 X 余项重大协调服务工作。如：经适房建设、博士项目审核评估、老校区升级改造资源调配、公车改革、校车运行方案、一校两区办学运行机制梳理、各项重要学术会议、对口支援与合作共建、校行政领导赴镇远县开展脱贫攻坚工作联络服务等。
树立大局意识，以“不忘初心牢记使命”主题教育为契机，深入一线开展调研工作，切实关心群众呼声，牢固树立服务意识。
四、精诚协作建团队 办公室人员能够各尽其职，各尽其责，同时注重协调，强化配合意识，办公室工作人员之间相互补台，密切配合，自觉接受协调，科室人员能够积极愉快地抓好非主办工作的落实，拧成一股绳，形成强大的团队战斗力，工作不断取得新进展。
一是在作风上兑现“四个好”，即“门好进、脸好看、话好听、事好办”。
二是在工作中承诺“五不让”，即不让领导布置的工作在我手里延误，不让需要办理的文件在我手中积压，不让各种差错在我手里发生，不让来办事的师生在我这里受到冷落，不让学校的形象在我这里受到影响。
三是在队伍里开展“六对比”。即：比工作，看谁服务质量高。比管理，看谁执行制度严。比团结，看谁工作合力强。比过去，看谁素质提高快。比同行，看谁名次更靠前。比贡献，看谁增添光彩多。
五、统筹推进有章法 校办工作常常大事要事交织，急事难事叠加，因此，在服务学校发展方面，在推进办公室工作过程中，需要总揽全局，建章立制，统筹协调，协同相关部门和人员，推动有关工作高标准、高质量、高效率圆满完成。牵头理顺一校两区办公运行机制及校领导值班制度；X.安排专人持续做好校园文明值班的联络及督促工作；理顺规范校长办公会议题材料上报及议事程序；X.建立高层次人才引进每日督办制度 X.对标对表统筹推进申博工作开展，取得阶段性成绩；X.谋划并推进本年度合作共建及校友工作;X.牵头制定并引发 X 民族大学信息公开实施办法;X.牵头推进贵安新区招商引资工作;X.协助保卫处做好中央“扫黑除恶”督导组回头看迎检工作;X.完成学校公务用车制度改革工作。
在办公室内部管理方面：施行工作要点每周通报制度，由办公室领导统筹统计下周重要工作，并与每周一向大家发放本周工作要点，确保重要工作得到及早部署，工作目标清晰，方向明确。建立每周编制内部参阅制度，目前共编制期，《参阅》的编制，有效的增强了干部职工学习的针对性和有效性，提高学习效率，得到干部职工一致好评。工作过程中，将“学思践悟”贯穿始终，利用每次召开部
门会议机会，审视完成的工作，查缺补漏，及时修正失误。在干中学，在学中干，及时分析成绩和不足，认真总结经验教训，为今后工作夯实基础。
六、干事创业有热情 办公室是一个单位的对外窗口和形象，办公室服务群众的能力和水平，往往是群众认可你这个单位的能力和水平。因此，对 前来办文办事、联系工作的人员和来访群众，热情接待，不摆架子。坚持克服“门难进、脸难看、事难办”的现象，从“热心办、马上办、办得好”上做文章，以真诚的服务切实让群众满意。
进一步提高办文、办会水平。严格遵守《党政机关公文处理工作条例》（中办发〔X〕X 号），处理各类公文 X 件（其中，校字 X 件、校函字 X 件、校教字X 件、校学字 X 件、校学科字 X 件、校办字 X 件、会议纪要 X 件，其它文件 X件），近 X 万字。完成校长办公会、专题会及视频会等常规会务 X 场。
起草重大文稿 X 余篇。如：办学特色、工作要点、工作总结、双代会报告、重要会议领导讲话等。
七、履职尽责有标准 格尽职守，认真负责是做好办公室工作的必然要求。任何思想上的麻痹松懈、行为上的偏差纰漏都可能影响工作运转，发文核稿、收文处理、会务保障等工作稍有不慎就会导致整个工作脱节，校办在工作中要求事无巨细按照“零失误、零差错、零容忍”的要求，保持勤勤恳恳，兢兢业业，精益求精，一丝不苟的工作作风，努力做到眼到之处无差错、手到之处无积压，心到之处无遗憾。
八、攻坚克难有韧性 X 年，事关学校重大发展的申博工作、万里圣驾校违法占用我校土地、经适房法律纠纷等历史遗留和棘手问题突出显现， 同时，也是关系到学校教职工切身利益的民生问题，校办充分发扬担当、实干精神，在工作中迎着困难上，顶着压力走，不畏难，以钉钉子的精神，牵头协同相关部门有力推进，相关工作取得突破性进展。
篇四：学校办公室总结报告
1 页 共 6 页 2022 中小 学校 创建“无疫校园”实施方案 及工作总结合辑 （完整版）当前疫情防控正处于关键时刻，为进一步全面落实省委省政府关于疫情防控的工作要求,切实保障师生安全和身体健康，根据市疫情防控指挥部办公室《关于在全市范围开展党建引领"无疫单元”创建工作的通知》（金市疫情防指办〔2022〕61号）精神，以校为点，高效做好疫情防控，中心学校党支部积极响应上级号召，在本校开展“无疫校园”创建活动，落实“三管十要”，为全校师生打造一片“无疫”蓝天。
一、管好校园门 1. 防控值守要“严”。学校已在校门口设置防疫检测点，严格执行校园封闭式管理，切实做到 24 小时全时段同一标准、工作日和节假日同一标准。师生员工出入校门须做到“测温+亮码+戴口罩”，对必要入校人员严格落实“戴口罩-亮行程卡-扫张贴码-测温-实名登记”五步措施。校外无关人员一律不准进入校园。
二、管好校园人 2. 人员保障要“强”。成立以校长为核心的疫情防控工作领导小组，全面负责学校疫情的预防管控、科普宣传、监管协调、舆情监控、
第 2 页 共 6 页 信息报送及线上教学等工作。全体教师为志愿者，积极投身抗疫的社会服务中。
3. 防疫排查要“细”。对每位教职工、学生、物业、保安、工地人员及共同居住者，进行疫情防控、一一摸排，加大对师生流动情况的掌控力度，重点人员上报教育局；监测全体师生员工健康情况，积极核查核酸检测情况，落实黄码人员的转码工作，收集健康码、核酸检测结果；开学前建立“一师一档”“一生一档”。
4. 爱国卫生要“好”。无论在家或者学校，督促学生养成良好的卫生习惯，勤洗手、常通风、戴口罩、保持一米安全距离，身体有异常，及时上报班主任。
5. 心理关怀要“暖”。对于受到疫情影响而需要重点关爱帮扶的及其家长在抗疫一线的学生，建立专门表册，由班主任及科任教师组成关心帮扶小组，进行“一对一”或者“多对一”的关怀暖心活动。
三、管好校园事 6. 宣传动员要“广”。利用公众号、微信群、QQ 群、黑板报、宣传栏等形式，对每位教师、学生和家长宣传疫情防控知识和防控政策，增强自我防护意识，科学应对疫情。
7. 防控制度要“强”。完善和落实学生晨午检制度、因病缺勤登记、追踪制度、复课证明查验制度及传染病疫情报告制度等，建立卫生保障机制，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，确保学校的防控制度落到实处。
第 3 页 共 6 页 8. 生命教育和健康教育要“准”。通过班会课、致家长一封信等形式，教育广大师生勤洗手、常通风、不聚集等，夯实健康教育知识，提高师生传染病防控知识水平，增强师生的防范能力，此外在生命教育上，通过一次主题班会，一场专题讲座，一期专场宣传报道，强化生命本质的理解，懂得珍惜生命，感恩生命，热爱生命。
9. 卫生消毒要“净”。添置充足的体温检测仪器、防护服、口罩等防护用具及酒精、84 消毒液等必备消毒药品，每天对教学楼、办公室、教室、食堂、寝室、厕所等重要场所，进行消毒，确保不留死角，做到卫生消毒到位。
10. 物资保障要“畅”。学校建置洗手池、感应水龙头、垃圾桶等设施，采用符合卫生标准的饮用水，实行分餐制或盒饭供餐，师生不集中用餐，确保防控置到位。
学校“三管十要”，以高度负责的态度，严格落实各项疫情防控举措，织密织牢疫情防控网，以最大的努力全力打造健康无疫校园，切实维护好师生生命安全和身体健康。
学校 支部委员会 2022 年 年 5 月 月 3 日
第 4 页 共 6 页 2022 学校 党支部多举措引领“无疫校园”创建工作 总结报告（详细版）
当前疫情防控正处于关键时刻，为进一步全面落实省委省政府关于疫情防控的工作要求,切实保障师生安全和身体健康，根据市疫情防控指挥部办公室《关于在全市范围开展党建引领"无疫单元”创建工作的通知》（金市疫情防指办〔2022〕61号）精神，以校为点，高效做好疫情防控，学校党支部以上级党委决策部署为指导，严格落实县疫情防控指挥部各项举措，坚持人民至上、生命至上，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，围绕“同心抗‘疫’创建主题，制定实施了多项举措，全力推进党建引领“无疫校园”创建专项行动。
一、 组织领导 科学部署 为做好校园疫情防控工作，全面迎接复学，学校党支部领导班子认真学习贯彻上级党组织的决策部署，4 月 8 日下午召开复学专题工作部署会议，第一时间研究制定了《学校关于党建引领“无疫校园”创建行动方案》，迅速成立疫情防控工作领导小组，学校一把手、党支部书记主动请缨到防疫第一线，抓实抓细各项防疫工作。
二、 宣传教育 信息引导
第 5 页 共 6 页 用好“永泰党建”“县直机关党委党建群”等微信党建平台，发挥党员“传声筒”作用，畅通信息共享渠道，利用学校 LED、教师工作群、德育工作群、班级学生群等及时宣传防疫信息，对全校师生加强教育引导，推动学校师生主动报告个人涉疫事项，认真遵守相关规定，并主动上报有关信息，保证师生情绪安定，不造谣、不传谣、不信谣，支持配合疫情防控，积极参与校园自我管理，校园群防群治合力强。
三、 志愿服务 引领表率 学校党支部迅速成立了校园疫情防控党员先锋岗及校门口管理志愿服务队、核酸检测引导志愿服务队、人员摸排志愿服务队、健康管理志愿服务队、垃圾分类志愿服务队、关心关爱志愿服务队、清洁消毒组志愿服务队、生活物资志愿服务队等八个志愿服务队，发动全体党员教师引领师生群众，加入到防疫志愿服务队伍中，做到服从组织安排，不讲条件、不提要求，无私奉献，无怨无悔，积极投入到人员摸排、核酸检测、体温监测、环境萧杀、信息宣传等疫情防控的各项志愿服务活动中去，全面守护校园净土。
四、 众志成城，砥砺同心 复学后，学校注重加强对学生进行健康教育管理，引导学生养成良好的生活习惯，特别是注重加强体育锻炼，增强体质，提高身体免疫能力。为此，学校于复学后第二天，恢
第 6 页 共 6 页 复了大课间体育跑操活动。
全体党员教师要牢记初心使命，肩负起疫情防控的重大责任，让党旗高高飘扬在疫情防控第一线，引领全校师生为创建“无疫校园”筑牢防线，守护好师生健康！
